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- 2017-12-25 发布于广东
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语文S版语文四上《争吵》课件2.pptx
18 争 吵
童年的生活是丰富多彩
的,它如一条小河不停地翻腾
着浪花,而每一朵浪花都有一
段动人的故事,有时欢唱着优
美的歌,有时倾诉着一丝烦恼.
在一起共同学习和生活的同
学难免有磕磕碰碰,你与同学
有争吵吗?
足球教练在赛
场上的争吵。
篮球场上教练与
裁判间的争吵。
夫妻之间
的争吵。
文章中写了几个人?
主要写的什么事?按照什么顺序写的
?
最后的结果是什么?
阅读要求:
自由读课文,读准字音,
认清字形。不要丢字、添
字。把课文读通读顺。
我会学
奖 骂 悔 承 肩
得奖 骂人 后悔 承认 肩上
愤 悲 哀 竟 拨
愤怒 悲伤 悲哀 毕竟 拨开
组内搭档互读两遍,并给每个生字找两个朋友。
我会写
悔
承
形近字:诲 海
笔顺:
愤
拨
形近字:拔
得奖 骂人 后悔 承认
肩上 愤怒 悲哀 毕竟
嫉妒 侍
拨开 服 缘故
1、课文讲了一件什么事情?
课文讲了“我”和克莱谛因为本子被弄
脏而发生争吵,最后和好如初的故事。
2、课文是按( )顺序写的。
事情发展
起因:克莱谛不小心弄脏了“我”的本子,“我”
想报复他,也故意弄脏他的本子。
经过:后悔吵架。
总结:父亲严厉批评“我”。
按照事情的发展顺序分段:
第一部分(1—4):发生争吵
第二部分(5—8):“我”很后悔
第三部分(9—13):言归于好。
第四部分(14):父亲教育
默读课文一到四自然段 :
说说“我”
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