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- 2017-12-25 发布于广东
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语文版语文九上第20课《秋水》课件2.pptx
《秋水
》
庄子
寓
言
井底之蛙——
井底的蛙只能看到井口那么大的
一块天,比喻见识短浅,思路狭窄的
人。
井底之蛙该怎么做呢?
墙角的花,
你孤芳自赏时,
天地便小了。
——冰心《春水》
学会比较和反思,
给自己更宽广的
心胸。
(一) 庄子
• 约公元前369一前286
• 名周,宋国蒙人。
• 曾为漆园吏,战国时期哲学家、散文家 。
• 和老子同是道家学派的代表人物,世称老庄。
• 《庄子》,道家经典之一,共三十三篇,其中内篇七,
外篇十五,杂篇十一。一般认为,内篇是庄周自著,
外篇、杂篇是庄周的门徒所著。
(二)探究性阅读,回答下列问题:
①全文可分为几层意思?
②全文的主旨是什么?
③本文在写作上有何特点?
①全文可分为几层意思?
全文可分为两层意思
第一层从“秋水时至”到“天下之美
为尽在己”,写黄河的壮阔和河伯
的骄傲自满。
第二层从“顺流而东行”至“吾长见
笑于大方之家”,写河伯见到大海
后自叹不如。
结构分析
前
后
——自叹
“不见 北海
——自大
认识
“不辩 黄河
牛马”
开阔
水端”
壮阔
对
比
神情
结果
“欣然 骄傲
自喜”
自满
自叹
不如
“望洋
兴叹”
“美尽 踌躇
在己”
满志
“贻笑 狂妄
大方”
盲目
②全文的主旨是什么?
本文以河神见海神为喻,说
明个人的认识是有限的,大小
是相对的,告诫人们不能囿于
闻见而骄傲自大。
③本文在
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