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- 2017-12-25 发布于广东
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语文S版四年级语文下册第三单元
11
回顾复习
什么是调查报告?
对某项工作,某个事件,某个问题,
经过深入细致的调查后,将调查中收集到的
材料加以整理、分析研究,以书面的形式向
组织或领导汇报调查情况的一种文书。
其目的在于提供研究
问题根据,解决问题
的参考意见。
默读课文,并思考以下问题
1.这篇调查报告包括几个部分?
2.分别是哪几部分?
3.每一部分写的是什么?
4.他们之间有什么联系?
文章可以分为以下五个部分
原因
调查
分析
结论
建议
有感情的朗读课文并找出调查的原因
调查的对象是小树,为什么要对小树进行调查?
从哪些句子可以看出来?
原因一:“我”特别喜爱马路两侧的小树
春天(发芽、长满绿叶)
原因二:盛夏时,我发现小树遭到了破坏
夏天(枯萎、木棍、剩下半截)
春天还嫩叶满枝的槐树,到了本该枝繁叶茂的盛夏
竟悄然枯死,怎能不令人或不解呢?这正是作者写调查
报告的原因。
调查对象、方法、得到的材料及调查的作用
5米
树距
300米
树带长
步量统计
考察、拍
128棵国槐
89棵占70%
39占30%
树种及总量
摆事实
增加可信度
照、画图、 成活量
列举数据
死树量
死树集中的环境 集贸市场,小吃店12
棵,菜摊肉摊17棵,
其他摊位2棵,楼院
门口6棵
调查的作用——为后面的分析、结论、建议提供事实依据
对资料加以分析
国槐是本市质量优良树苗,耐寒
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