XX中学2015--2016学年新教育实施计划.doc

汶源中学2015—2016学年 新教育实验实施计划 为全面推进素质教育，深入实施新教育实验，作为全市首批新教育实验学校，根据市区相关文件精神，结合我校实际，特制订本学期推进新教育实验的实施方案如下： 一、??? 指导思想 以科学发展观为指导，以让师生“过一种幸福完整的教育生活”为核心价值追求，以教师的自主专业发展为带动，以课程的建设与实施为总抓手，改变教师的行走方式、改变学生的生存状态、改变教师的科研范式、改变学校的发展模式，从而使学校不断实现可持续发展。 二、??? 目标任务 遵循新教育的五大基本理念，以六大行动为基本途径，实现四大改变，本学期主要完成以下目标任务： 1、教师自主专业发展能力不断增强，专业精神与专业技术不断提升。 2、 3、 要深入对“六度三性”进行研究探讨，努力创设平等、民主、和谐的课堂气氛，实现高效并追求个性的课堂。具体目标如下：一是追求有效课堂，构建体现新教育理想课堂的教学操作模式；二是围绕学生的学习兴趣、学习方法、学习习惯的培养，坚持“因材施教、循序渐进、相关而善、循循善诱”的原则，形成新课程理念下的教学方式、学习方式的有效模式。4、?教室是一付扁担，一头挑着课程，一头挑着生命，开发卓越课程，缔造完美教室，书写生命传奇，生命的成长才是新教育的最高目标，新教育人为生命的绽放而存在。教育是为了帮助每一个人，教育的最高境界是帮助孩子成为最完整的人。完美教室的终极价值、终极关怀与终极信仰是：让师生过一种幸福完整的教育生活。 ??? 基本措施 （一）?????????? 教师自主专业发展 继续深入实施教师自主专业成长发展工程，对近几年的教师专业发展进行系统的梳理，确定适合本校教师专业发展的主渠道，为教师的成长创造关键的人和关键的事件，来提升教师的专业技术和专业精神。通过以评促教、以评促优的方式，开展各种评比活动：青蓝工程优秀师徒、青年教师希望之星、骨干成长跟踪等 1、 2、1+1教育博客的基础上，组织教师建立和撰写教育博客，规定四十五岁以下教师必须建立教育博客，并定期撰写更新，每周不得少于一篇教育专题文章。依照学校博客之星评选标准，每月一评，并予以表彰。（责任人：齐光亮——负责每月汇总评比公示教师博客数量质量；负责定期组织教师在线研讨；负责网络教研qq群的管理与活动组织；负责对教师教育博客和网络教研考核） 3、4、? 5、 （三）构建理想课堂 1.根据学科特点开展课堂教学的研讨 以教研组为单位根据学科特点开展“课堂教学的研讨”活动，教研组长组织各组教师，认真学习各科教学指南。通过对话争辩、思维碰撞，群策群力，让教师的教学有章有法，有规有矩。并在平时的教育教学中，都要做有心人，用情、用心施教，用自己的智慧使课堂变得有序而生动！ 2.开展框架备课研讨? ?以教研组为单位，根据学科特点尝试开展“框架备课研讨”活动，主要对如何结合班级学生实际，对“个性化教学流程补白” 进行研讨，每位老师教学个性特点能够在“个性化教学流程补白”中充分体现出来。在平时的教育教学中，要注重学生的生长点，从思想道德、知识能力、个性心里等方面对他们进行系统设计，做育人的有心人，用情、用心施教，用自己的智慧使课堂变得有序而生动。? 3.改进课堂教学范式? 认真研究常态课中怎样上好新授课。要经常反思、用心探索：当学生茫无头绪时，怎样给予启迪。当学生失望时，怎样唤起信心。当学生积极性高涨时，怎样给予保护；要想法设法引导学生“说一说、做一做、写一写、听一听、议一议、试一试、尝一尝、练一练、摸一摸、想一想、演一演”，让学生在这个过程中在课堂上有效合作，擦出思维火花、激发无穷创造，感受和谐的欢乐、发现的欣喜；要追求真实有效的课堂教学，既不搞“满堂灌”，也不搭“花架子”，用真情实意演绎课堂教学的精彩，逐步形成个性鲜明教学特色。? 规范管理，注重实效? 强化管理。“构筑理想课堂”行动实验由教处负责实施，要制定实验管理制度，各学科由专门的教师负责，学校所有的教学均参与课题的研究工作。全体老师要自觉学习先进的教育教学理论，教处对教师提供必要的指导，帮助教师正常开展教科研究，不定期印发课题信息供教师学习。课题活动和教研活动密切结合，利用网络的便捷及时迅速地进行研讨和交流，在一线教师中营造浓厚的教研氛围。?。 确保四个必须：????1）、每学期每位教师必讲节课，删去低效无效的教学环节和教学行为，做到“三讲、三不讲”。注重问题情境化、生活化、阳光化。让“小教授”、“小助教”们登台“讲大课”，这样既能进行更有效的课堂教学，又能培养学生合作学习的精神，也能培养学生的能力。????成立合作小组。“兵教兵”是团队合作研究的一种课堂教学形式，它要求学生在一些由3—6人（最好4人）组成的小组中一起从事学习活动，共同完成教师分配的学习任务。大家在互相学习中能够不断