- 12
- 0
- 约1.4千字
- 约 21页
- 2017-12-25 发布于广东
- 举报
青岛版数学四上第三单元《保护天鹅 三位数乘两位数》(第5课时) 课件3.pptx
保护天鹅积的变化规律 口算6×2 = 12= 80= 4020×410×46×20 = 1206×200 = 12005×4 =201.6扩大到原来的10倍是多少?6×10=602.6扩大到原来的100倍是多少?6×100=600小结:一个数乘几,也可以说把这个数扩大到原来的多少倍。仔细观察,你发现了什么我发现了6×2= 126×20= 1206×200= 1200两数相乘,一个因数不变,另一个因数乘了10(或扩大到原来的10倍),积也乘了10 (或扩大到原来的10倍)。观察:与第一个算式比较,第二个算式的因数是怎样变化的?积是怎样变化的?第三个算式呢?积的变化规律两数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几,积也要乘几。根据8×50=400,直接写出积。(400×2)(8×2 )16×50= 800(8×4)(400×4)32×50= 1600仔细观察,你发现了什么我发现了20×4=8010×4=405×4=20积的变化规律两数相乘,一个因数不变,另一个因数除以几,积也除以几。根据8×50=400,直接写出积。(400÷2)2008×25 =(50÷2)(400÷4)2×50= 100(8÷4 )你能把这两条规律合并在一起吗?两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几,积也要乘几。两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几(或除以几),积也要乘几(或除以几)。两个数相乘,一个因数不变,另一
原创力文档

文档评论(0)