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- 2017-12-25 发布于河南
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二一班写字指导方案
写字指导方案
一、指导思想:
写字是小学阶段一项重要的基本功训练。写字教学是实施语文教学的一个方面,把汉字写得正确、工整、美观,可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。一手好字,具有很高的审美价值,能使人联想起美好的生活,得到各种美的享受。对小学生进行写字教学,不仅仅是培养学生写得一手好字,更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。
二、教学目标:
1、培养学生热爱祖国语言文字的情感,培养学生写字的兴趣和审美能力,培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯,使学生养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。
2、学生在识字的基础上进一步了解汉字的笔画、偏旁、结构特点,初步掌握汉字的书写方法。
3、通过学习学生养成正确的写字姿势,掌握执笔、运笔方法。
4、对小学生的写字提出要求,那就是六个字:“规范、端正、整洁”。
三、具体措施:
1、教给学生正确的写字姿势(包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧),使学生形成良好的写字习惯。
2、要不折不扣上好写字课,要认真作写字方面的指导,教师的讲解不超过10分钟,学生练习不少于15分钟。
3、关注学生的作业习惯、书写习惯,各科教师取得配合,共同督促学生的写字姿势,培养学生提笔即是写字时的意识。
4、发动同学互相督促,互相检查写字姿势。
5、教师做好表率,自己要有正确的写字姿势和良好的的书写习惯,教师的板书要
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