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- 2017-12-25 发布于广东
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数列6课件.ppt
南京理工大学附中徐 永 忠 第二章 数列 §2.1 数列 定义:按一定次序排列的一列数叫数列. 问题 数列中的每一项序号都与这一项对应.从变量的角度看,项与序号之间是什么关系? 例1 根据下面数列{an}的通项公式,写出它的前5项: 解:在通项公式中取n=1,2,3,4,5,得到数列的前5项: 例2 写出下面数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数: 练习2 说出下面数列一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数: 小 结 1.本节课学习的主要内容有: (1)数列的定义; (2)数列的通项公式. 2.通项公式的学习要求是: (1)会由通项公式求数列的指定项; (2)会由数列的前几项求出数列的一个通项公式. 作业: 习题2.1 (P32) 1 , 2 ,3 感谢各位专家、同行的指导! 再 见! * * * * * * * * * 1, 2, 22 , 23 , 24 , 25 , 26 , 27 , …, ? 263 . 你想得到 什么样的 赏赐? 陛下,赏小 人几粒麦子就 行了。 好啊! 国王要给多少麦粒? 1+2+22
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