数学：1.2《有理数-绝对值》课件2（人教新课标七年级上）.pptVIP

;;一、教材分析：;一、教材分析：;一、教材分析：;一、教材分析：;二、教学方法与教材处理：;教与学互动设计;一，创设情境,导入新课;一，创设情境,导入新课;二，强化定义,揭示内涵;二，强化定义,揭示内涵;三，综合运用,深入理解;三，综合运用,深入理解;三，综合运用,深入理解;四，激荡思维，突破难点;四，激荡思维，突破难点;五，思考练习，巩固升华;五，思考练习，巩固升华;六，小结反思，发展潜能; 让学生参与小结，自我评价学习效果，可增强学生学习的积极性和主动性，培养学生良好的学习习惯。通过小结也强化了本节的重点，有利于突破教学难点。 ;谢谢大家