统计学第六套试卷.docx

成都理工大学2006-2007学年第二学期《统计学》期末考试试题（第二套）题号一二三四五总分得分一、单项选择题（在备选答案中只有一个是正确的，将其选出并把它的英文标号写在题后括号内。不答题或者答错题既不得分，也不倒扣分。每题1分，共10分）1、指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，所以（ ）A、标志和指标之间的关系是固定不变的B、标志和指标之间的关系是可以变化的C、标志和指标都是可以用数值表示的D、只有指标才可以用数值表示2、属于质量指标的是（ ）。A、货物周转量 B、单位面积产量C、年末人口数 D、工业增加值3、所选择单位的标志总量占全部总体标志总量的绝大比例，这些单位就是（ ）。A、调查单位 B、代表性单位 C、重点单位 D、典型单位4、划分连续变量的组限时,相邻的组限必须（ ） A、重叠B、相近C、不等D、间断5、宏发公司2004年计划规定利润应比2003年增长10%，实际执行的结果比2003年增长了12%，则其计划完成程度为（ ）。A、 83% B、 120% C、 98.2% D、 101.8%6、甲班学生平均成绩80分，标准差8.8分，乙班学生平均成绩70分，标准差8.4分，因此（ ）A、甲班学生平均成绩代表性好一些B、乙班学生平均成绩代表性好一些C、无法比较哪个班学生平均成绩代表性好 D、两个班学生平均成绩代表性一样7、若各年环比增长速度保持不变,则各年增长量( ) A、逐年增加 B、逐年减少 C、保持不变 D、无法做结论8、在物价上涨后，同样多的人民币少购买商品2%，则物价指数为（ ）A、90.00%B、102.04%C、90.91%D、109.18%9、在其它条件不变的情况下，提高估计的概率保证程度，其估计的精确程度（ ）A、随之扩大B、随之缩小C、保持不变 D、无法确定10、下列回归方程中，肯定错误的是（ ）A、 B、C、 D、二、多项选择题（在备选答案中有二个以上是正确的，将它们全选出并把它们的标号写在题后括号内，每题所有答案选择正确的得分；不答、错答、漏答均不得分。每题2分，共10分）1、哪些属于离散变量（ ）。A、某企业职工总人数 B、某行业职工总人数C、全国城镇居民家庭总户数 D、旅客周转量2、在以下什么条件下，加权算术平均数等于简单算术平均数?( ) A、各组次数相等 B、各组变量值不等 C、变量数列为组距数列 D、各组次数占总次数的比重相等3、下列指标中属于时点指标的有（ ）A、企业数B、在册职工人数C、某种商品的销售量D、某地区2006年末人口数4、计算平均发展速度可采用的公式有( )。 A、 B、 C、 D、 5、指数的作用是( )。 A、综合反映复杂现象总体数量上的变动情况 B、分析现象总体变动中受各个因素变动的影响 C、现象总体各单位变量分布的集中趋势 D、利用指数数列分析现象的发展趋势三、判断题（请判断每题的表述是否正确，将判断结果写在题后括号内，正确填“√”，错误填“×”。不答题或者答错题既不得分，也不倒扣分每小题1分，共10分）统计研究现象的量，是从定性研究开始的。（ ）质量指标是反映总体质的特征的，因此，可以用文字来表述。（ ）重点调查和抽样调查都是非全面调查，其调查结果都可以用于推算总体指标。（ ）正确选择分组标志的原则之一是应选择能够反映事物本质或主要特征的标志。（ ）在确定组限时，最大值的上限应大于等于最大变量值。 （ ） 平均指标反映总体的趋势集中，标志变异指标反映总体的离中趋势。（ ）计算平均发展速度的几何平均法侧重于考察整个时期中各年发展水平的总和，方程法侧重于考察期末发展水平。（）当研究目的一旦确定，全及总体也就相应确定，而从全及总体中抽取的抽样总体则是不确定的。抽样平均误差总是小于抽样极限误差（ ） 甲产品产量与单位成本的相关系数是-0.89。乙产品单位成本与利润率的相关系数是-0.93。因此，甲比乙的相关程度高。（ ）四、问答题（每小题10分，共20分）1、抽样调查、重点调查和典型调查这三种非全面调查的区别是什么？2、某企业根据对顾客随机抽样的样本信息推断：对本企业产品表示满意的顾客的95%的置信区间是（56%，64%），试判断下列说法的正确与否。（1）总体比例的95%的置信区间为（56%，64%）（2）总体的真实比例有95%的可能落在（56%，64%）（3）区间（56%，64%）有95%的概率包含的总体真实比例（4）在100次抽样得到的100个置