实施标准化考试 推动规范化教学.docVIP

精品论文 参考文献 实施标准化考试 推动规范化教学 姜新峰（宿州卫生学校 安徽宿州 234000） 【摘要】 卫生行业实行执业准入制度，卫生部医学考试中心负责考试的组织与管理，考试题型全部为选择题，并通过计算机批阅试卷，这种考试类型被称作标准化考试。标准化考试的成绩通常作为卫生职业学校教育教学质量的一把尺子，但尺有所短，寸有所长，标准化考试总体而言，其利远远大于弊。因此，实行标准化考试以来，对卫生职业学校教育教学的规范化管理具有重要的影响。 【关键词】标准化 考试 规范化 教学 1 标准化考试的背景 医学考试传统的考试题型主要有问答题，问答题、简答题、名词解释、填空题等，主要测试学生对问题的理解能力、记忆能力、逻辑思维与表达能力。但由于问答题、简答题、名词解释等答题耗时长，受考试时间限制，试卷题量有限，而对知识的覆盖面较小，不足以反映学生学习的真实情况，同时，由于问答题、简答题、名词解释都属于主观题的范畴，不同教师判题，所得分数差别大。但随着医学科学的不断发展，医学知识的激增，这些题型不能满足考试的需要，在考试试题题型上又增加了是非判断题、选择题，而是非判断与选择题均为客观题目，不同的教师判断同一试卷其分数差别很少，而且，题量增加明显，提高了试题对所学知识的覆盖面，更能反映了学生的真实成绩。但不论是哪一种题目类型，早期都是由教师人工阅卷的，人工阅卷花费时间长，增加了老师的工作负担。随着计算机不断发展与普及，计算机批阅客观题（选择题、是非题）变为现实，以选择题为主要题型的标准化考试就这样自然而然地诞生了，并渐渐地从国外传入国内，被绝大多数教育机构所使用，甚至高考也应用了标准化考试[1]，至目前为止，不少行业的国家级准入考试全部采取了选择题的形式，由计算机统一阅卷。这样，试卷批阅速度快，且更加客观，消除了人为因素的干扰，节约了大量的人力、物力和财力，使考试更加科学化、规范化。标准化考试的产生与应用对于学校教育教学测试、对学生的学习，以及对教学管理等，都具有重要的现实意义和产生深远的影响。 2 标准化考试对教育教学的积极影响[2] 2.1极大地减轻了教师批阅试卷工作的负担 以选择题作为标准化考试题目，采用计算机阅卷，速度快，效率高，教师不再需要亲自批阅试卷，极大地减轻了教师的工作负担，不仅节约了教师批阅试卷的时间，而且计算机批阅试卷还可以对学生答题的正确率进行统计，能帮助教师及时发现学生存在的知识缺陷，并及时反馈考试结果，为学生进行补缺补差。 2.2标准化考试对教师教学的影响 众所周知，考试题型对教学具有一定的导向作用，由于标准化考试全部采用以选择题作为考试题型，因此，教师在课堂教学过程中给学生布置的练习题要贴近标准化考试题目类型，而不能再简单地布置问答题、简答题、名词解释、填空题等，促使教师在备课、授课、布置练习等过程中，就要把教学大纲要求的内容有针对性变成标准化考试的试题类型，并进行相应的练习。 2.3标准化考试对学生学习的影响 职业学校的学生在基础教育阶段，得到的学习方法指导十分有限，学生的学习主动性不强，按照过去考题类型（名词、填空、问答等），往往依照教师的要求，按教科书的内容，把一些填空题、名词解释、问题的答案念到会背诵为止，然后，考试时再默写一遍。这样一种学习与考试过程，促使了学生重点掌握是什么，几乎很少有学生去思考为什么。或者说是上课记笔记，下课念笔记，考试背笔记的一种学习和考试过程。不利于培养学生思考问题与解决问题的能力。而标准化考试则不然，它要求学生必须掌握知识之间的联系，通过模拟病人情景，考察学生发现问题与解决问题的能力，通过这种考察，提高学生发现问题、提出问题与解决问题的能力，而不是单纯地背诵现成的答案。 2.4标准化考试有利于发现学生学习中的问题 标准化考试的试题通过计算机批阅试卷答题卡，并可以对每个试题的正确率进行统计，通过统计分析，能及时发现学生对各部分知识掌握的程度，以及是否存在知识缺陷。对于正确率在90%以上的试题对应的知识点，说明绝大多数学生已经掌握了；对于正确率不足50%甚至更低的试题对应的知识点，授课教师自然要检查自身教学中存在的不足。通过标准化考试能及时发现学生所掌握知识的缺陷，并及时予以弥补。 2.5标准化考试对教学评比与教学管理的影响 标准化考试试题为客观题目，由计算机批阅，而不是像问答题或简答题那样的主观题，主观题判定时，不同的教师批阅试卷，学生的成绩差异很大，使教学评比的可信度受到质疑。由于利用计算机阅卷，速度快，考试结果往往当天就能出来，能及时进行教学评比，增