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《广东导游基础》论文
承载历史的小男孩---海大校史馆
学生姓名 XXX 学 号 201411552320 班 级 1143 所在专业 旅游管理 所在学院 经济管理学院 任课教师 XX 考核分数
考核评语
2015年11月11日·湛江摘 要:
有没有这样一种存在,可以通过文字、图片、实物、影像的展览,反映广东海洋大学历史、触摸办学轨迹、展示我校八十年薪火相传的辉煌成就和办学特色?
有没有这样一种存在,可以从历史入手,让历史的脉络清晰可见,展示我校的诞生、发展、成长?
有没有这样一种存在,可以在表现形式上,将文字、图片、实物与影像相结合,采用先进的声光手段,创造出极强的视觉冲击力和文化感染力?
校史馆首先是学校的编年史,是以陈列学校发展历史、展示学校办学过程和不同时代学校面貌的场馆;其次是学校传统与校园文化的集中表现的舞台,即以一定的平台和形式,将学校的优良传统与校园文化精粹充分展示的场所;第三是学校博物馆,能把学校的文博全景陈列;第四是学校的荣誉室,是学校教育教学成果的荣誉展览室;第五是学生德育教育基地,即通过校史馆的陈列与展示,成为学生德育教育和人文教育的基地。
建设属于自己的广东海洋大学校史馆一直是我校的真挚愿望,也是我校建设国家高水平本科院校之路上不可或缺的一步。2015年,适逢我校迎来八十周年华诞,举校同庆,在省教育厅和湛江市政府的大力支持和来自全国各地的广大校友的鼎力相助下,由广东海洋大学招标,于2014年动工,2015年竣工,耗时一年有余,终于建设了有海大特色的广东海洋大学学校历史博物馆,即海大校史馆,并于2015年11月19日进行揭牌仪式,于是,在与我校80年校庆的同一天,这个承载着我校近百年历史的小男孩,便诞生了。
广东海洋大学校史馆由新建的第二教学楼B5201下面一层改造扩建而成,占地面积238平方米,分为“印象海大”、“领导关怀”、“学校各时期发展历史沿革图”、“历史沿革 薪火传承”、“蓝色使命 科学发展”、“同舟共济 共谱华章”、“桃李芬芳 校友传情”、“展望未来”、“学校动态”、“历史文件文物”等总共10个环节,时间跨越年展厅布局科学合理,设计前卫,主题突出,特色鲜明,全面反映了学院的发展历史与办学成就,文化、艺术气息十分浓郁。的墙面上,用写真灯箱和彩喷展出了校区规划平面图,“广学明德、海纳厚为”的校训及不同时期的校门、校景、合影照等。使人一走进校史博物馆,如同进入南大百年的“时光燧道”,不禁勾起校友们回忆当年、怀念师长、思念同窗之情第二展区 “领导关怀”等栏目,用米长的展橱,展出了照片,同时,用彩电连续播放及其他党和国家领导人来校视察的录像,。展橱300多件1978年以来取得的教学、科研重要成果奖奖状、奖品、获奖著作及实物等通过现代风格的全透明,你即刻全被眼前的年历史的“画卷“所吸引。你可发现从年所迈出的一小步,却成就当下辉煌的一大步。展示以突出自1995年以来的人才培养、科学研究、国际交往、社会服务和机遇与发展这五大板块。用色彩来设计表现的展示手法,在此得到淋漓尽致的视觉效果。如果你对眼前的带有中国传统画轴造型语言的精致版面所展示的内容还不够满足的话,放置城各展示区域的数字触摸屏将会使你满载而归。用四台计算机播放集解说词配音、照片、文字、音乐及部份视频为一体的数字化校史博物馆多媒体系统。 通过这些展示手段,较为生动、详实地揭示了百年发展历程和不同时期的办学理念、优良传统、学风校风建设及取得的重要成果近百部录像及海内外校友为大年庆典捐赠的礼和题字200多件两台触摸屏计算机,供参观人员交互点击观看300多位知名校友的业绩介绍及20多位校友的录像岁月如歌已经发展成为一所规模较大,集自然科学、人文社会科学多学科为一体的教学研究型综合大学。站在新的历史起点,深知使命光荣、责任重大。 将进一步实施“育人立校、学术兴校、人才强校”战略,不断深化内部管理体制改革,坚持不懈地推进内涵建设,提高人才培养质量,提升学术创新能力,建设高水平人才队伍,强化办学条件建设,不断壮大办学实力,加快省应用基础型人才培养特色名校建设,把建设高水平教学研究型综合大学的“大梦”融入实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,抓住发展机遇,承担起时代的责任,推进工作创新,迎接更加美好的明天一所高校最值得品味的,最值得社会羡慕的,是她所拥有的不为一般社会时尚所左右的思想文化精神。这种思想文化精神通古贯今,形无“式”却无所不在,生生不息,源远流长,并发扬光大。
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