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因数和倍数与分数、小数的基本性质知识归类及练习
因数和倍数与分数、小数的基本性质知识归类
一、要点整理
1、因数和倍数
1)基本概念:在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。a÷b=c(a、b、c均为不是0的自然数),则( )是( )的倍数,( )是( )的因数。 因数和倍数是相互依存的。
2)一个数的因数个数是( ),其中最大的因数是( ),最小的因数是( )。
一个数的倍数个数是( ),其中最小的倍数是( ),没有最大的倍数。
一个数的最小倍数等于它的最大因数,都是( )。
2、2、3、5倍数的特征
1)( )的数是2的倍数。自然数按是否是2的倍数可分为( )和( )。
奇数+奇数= 奇数+偶数= 偶数+偶数=
奇数×奇数= 奇数×偶数= 偶数×偶数=
2)( )的数是5的倍数。
( )的数,既是2的倍数又是5的倍数。
3)( )是3的倍数。
3、质数和合数
非零自然数按因数的个数来分,可分为( )、( )和( )。
1)一个数,如果( ),这样的数叫质数。
最小的质数是( )。 50以内的质数有( )。
( )既是质数又是偶数。
2)一个数,( ),这样的数叫合数。
最小的合数是( )……)
当两数的公因数只有1时(互质数),最大公因数就是1,最小公倍数就是这两个数的乘积。(如:7和12、15和16……)
7、分数、小数的基本性质
1)分数的基本性质:分数的分子和分母( ),
分数的大小不变。
约分:把一个分数化成和它相等,但分子、分母都比较小的分数,叫约分。
约分一般方法:用分子、分母的( )分别去除分子和分母。
通分:把异分母分数分别化成和原分数相等的同分母分数,叫通分。
通分一般方法:先求出原来几个分数分母的( )的分母加上42,要使分数大小不变,分子应( )。
7、从5、4、3、0中选出个数字组成一个位数,分别满足下面的条件。
??(1)是3的倍数??(2)同时是2和3的倍数 ??(3)同时是3和5的倍数 ? (4)同时是2、3和5的倍数如果75□4是3的倍数,那么里最小能填( ),最大能填( )。自然数m和n,n= m+1,m和n的最大公数是(???? ),最小公倍数是(???? )。
1、2、3、5、7、9、15找一个与众不同的数并说明理由:
?1):选??????,因为
?2):选??????,因为
?3):选??????,因为
=12÷36==4÷( )==6:( )≈( )%
15、已知某小学六年级学生超过100人,而不足140人。将他们按每组12人分组,多3人;按每组8人分,也多3人。这个学校六年级学生多少?汽车站内每分钟发一辆公交车,分钟发一辆中巴车,一块长方形铁皮,长96厘米,宽80厘米,要把它剪成同样大小的正方形且没有剩余,这种正方形的边长是多少?剪成几? (x+5):16=2:4 :x=5%:0.6
2、细心观察,选择恰当方法计算
1.25×0.25÷ 12.5- +1.37- 62.5%+0.63 ×13+5÷
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