中山大学新华学院康复治疗学专业本科人才培养方案2015版.PDFVIP

中山大学新华学院 康复治疗学专业本科人才培养方案（2015 版） 一、培养目标 本专业培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生及健康事业发展需要， 在德、智、体全面发展，具有扎实的医学及康复科学与技术基础理论知识及基本 技能，能从事康复治疗学专业及其教育、管理和科学研究工作，以及医学和健康 卫生相关领域的高素质应用型人才。 二、基本规格和要求 1．热爱祖国，走社会主义道路，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平 理论；热爱医疗卫生和健康事业，有为国家富强、民族昌盛而奋斗，为人民医疗 卫生和健康事业献身精神；遵纪守法，艰苦求实，具有良好思想品质、心理素质 和职业道德。 2．较系统掌握现代医学和康复医学基本理论，系统掌握康复治疗学基础理 论、基本知识、基本技能和方法；重点掌握康复治疗及专项岗位工作，能够独立 从事康复治疗学范围的技术工作；获得科学研究的初步训练；熟悉国家卫生工作 方针、政策和法规；具备大学生应有的文化修养；掌握一门外语，能阅读本专业 外文书刊；具有现时需要的计算机应用能力；具备独立获取知识的能力，分析、 解决问题的能力，和与人交往的能力，有一定创新和创造能力，为毕业后继续教 育及职业发展打下基础。 3．掌握一定体育和基本军事知识，达到国家规定的大学生体育和军事训练 合格标准，体魄健全，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。 三、授予学位 按照我校四年制康复治疗专业教学计划要求修满规定学分，通过毕业临床综 合技能考核和毕业考试，且符合中华人民共和国学位条例规定，经我校学位委员 会审核批准，授予理学学士学位。 四、毕业总学分及课内总学时数 课程类别 学分数 所占比例 备注 公共必修课 49 29.88% 专业必修课 43+24 40.85% 专业限选课 22 13.41% 专业任选课 16 9.76% 公共选修课 10 6.10% 毕业总学分 164 课内总学时 2380 五、毕业实习 毕业临床实习48周共计24学分，集中安排在第七、第八学期。其中康复治 疗及技术专业部门实习26周，定向岗位专科技术部门实习22周。 六、专业核心课程与特色课程 （一）专业核心课程 人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、普通心理学、临床医学概论、康 复医学总论、运动机能学、神经肌肉骨骼检查与测量、物理治疗学（治疗性运动、 物理因子治疗学及手法治疗学）、专科物理治疗学（骨骼肌肉物理治疗学、神经 物理治疗学、心肺物理治疗学、儿科物理治疗学）、作业治疗学、言语语言病理 学、康复工程学、中医学基础、中国传统康复学（针灸学、推拿学与传统功操） 等。 （二）专业特色课程 康复医学总论、运动机能学、神经肌肉骨骼检查与测量、物理治疗学（治疗 性运动、物理因子治疗学及手法治疗学）、专科物理治疗学（骨骼肌肉物理治疗 学、神经物理治疗学、心肺物理治疗学、儿科物理治疗学）、作业治疗学、言语 语言病理学、康复工程学、中医学基础、中国传统康复学（针灸学、推拿学与传 统功操）等。 七、教学时间安排（见附表一） 八、康复治疗专业课程设置及教学进程计划表（见附表二） 附表一： 教 学 时 间 安 排 表 项目 教 学