中国第一部美学教材《美学概论》的编写与出版.pdfVIP

中国第一部美学教材《美学概论》的编写与出版.pdf

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中国第一部美学教材《美学概论》的编写与出版.pdf

2010年9月 河北学刊 Sep.,2010 Hebei Academic V01.30No.5 第30卷第5期 Journal 中国第一部美学教材《美学概论》的编写与出版+ 李醒尘,李世涛 李世涛:李醒尘先生,您大学毕业后就进入了刚 做些自我批评,所以他先检讨了自己的美学思想。 成立的北京大学美学教研室,不久后又参加了《美 这场讨论持续了好几年,在大学和社会各界都引起 学概论》的编写工作。众所周知,《美学概论》是新 了很大的兴趣。作为学生,我和很多同学都时刻关 中国第一部集体编写的美学教材,对普及美学知识, 注着美学讨论的进展,凡有新的讨论文章,必找来先 培养美学人才都起到了很大的作用。我想请您谈些 睹为快,然后进行讨论,时常还争论得面红耳赤。那 1960年代北京大学美学教研室的教学研究和《美学时,我读了许多讨论文章,还听过蔡仪先生在北京大 概论》的编写情况。 学作的美学讲座。1960年,我从哲学系毕业,此前 李醒尘:是的,我1960年从北京大学哲学系毕系里有一个美学组,挂在辩证唯物论和历史唯物论 业后就留在了美学教研室,不久又参加了《美学原 教研室,成员有王庆淑、杨辛和甘霖,在这个美学组 理》(出版时改为《美学概论》)编写组的工作。北京 的基础上,北京大学哲学系在1960年建立了全国第 大学美学教研室的建立和编写美学教材是两个具有 一个美学教研室,我被分配到了这个教研室。王庆 历史意义的事件。众所周知,美学作为一门学科是 淑因做系里的党务工作,故未参加美学教研室。当 从西方传人的,当然,中国的美学思想也很丰富。但 时,教研室主任是杨辛,教员有甘霖和新留下的三个 中国古代没有美学这一学科,最早把美学介绍到中 年轻人:于民、阎国忠和我。还有一位被错划为“右 国的是梁启超、王国维、蔡元培等人,他们是中国第 派”的金志广专搞资料工作。不久,宗白华和朱光 一代美学家。到了1930年代,朱光潜、宗白华、邓以潜也被吸纳到了教研室。北京大学美学教研室的成 蛰等从外国留学回来,在大学里开设美学课,致力于 立与美学大讨论有很密切的关系。在这场讨论中, 美学的专门研究,他们又是一代人。同时还有一条 朱光潜一方面公开检讨,承认自己的错误,同时在努 线索,就是从苏联传人的马克思主义美学,鲁迅、周 力学习马列主义,但绝不肯轻易接受别人的意见。 扬、蔡仪都做了一些工作。虽然解放前美学已经传 那时,参加讨论的人都说自己的观点是马列主义的, 人中国,得到了传播,大学里也有少数学者开过课, 朱光潜则认为,别人对马列主义的理解并不正确,于 在开启民智、促进社会进步方面起过积极作用,但在 是就“有来有往,无批不辩”,展开了旷日持久的批 大学里却一直没有美学教研室的建制。解放后, 评与反批评。整个讨论很热烈,也很认真,并且以美 1952年开始院系调整,所有搞哲学的教授都集中到的本质问题为核心,形成了以朱光潜、李泽厚、蔡仪、 了北京大学哲学系,当时美学被视为资产阶级的学 高尔太为代表的四派不同观点。高尔太认为美是主 科,也没有美学的专业设置,根本无人讲授。我是 观的,蔡仪认为美在客观的典型性,朱光潜提出美是 1955年入学的,那时全国性的美学大讨论已经开始主客观的统一,李泽厚认为美在客观的社会性,这四 了,报刊上陆续发表了许多文章,主要是批判朱光 种看法谁也说服不了谁。在贯彻“百家争鸣”方面

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