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体育外出调研总结报告根据学校安排，体育、音乐、美术共6名教师于10月19日前往包头、鄂尔多斯考察学习。此次学习给我们一行6人都留下了深刻地印象，也都有着不同程度地思考、反思与收获。一、行程路线及印象（一）、第一站：包头一中内蒙古包头市第一中学始建于1925年，由著名爱国将领冯玉祥将军创办，是内蒙古自治区建校最早、历史最长的中学之一。学校现占地面积为56045平方米，建筑面积40000平方米。现有54个高中教学班，3000余名在校生，240多名教职工。学校教育教学质量连年稳步上升，高考综合排名一直位居全市三甲之列，恢复高考以来有110多名学生被清华、北大录取。高考重点率、本科率分别达到60％和98％以上，连年被评为全市高考成绩优秀学校。心得体会：1、针对我校实际情况，建议高中男女生分班上课，毕竟高中阶段的男、女生在身体差异上、兴趣爱好上各有不同，这样做有便于管理和组织教学。2、包一中场地设置非常合理，体育组办公地点离上课区域非常近，便于教师取送器材、组织教学以及课间休息。此外，足、篮、排场都在教师视线范围内，这样非常利于教师根据学生的不同爱好，安排教学内容，也便于学生管理。3、学校为教师设置各种活动器材及场地，不限制教师的活动时间，毕竟学校的教学行为主要需要一线教师去组织，因此学校鼓励教师经常参加各种文体活动，例如羽毛球、乒乓球、排球、篮球、走圈等等。场地上经常看到各科老师在进行体育活动，氛围非常好。4、让校园文化来滋养人、培育人、塑造人。校园文化是学校持续发展的基石，校园文化的建设真的要有点有面，真的要有具体的内容，真的要有引伸与拓宽。包一中在校园文化建议上下了不少功夫，各种展板、宣传牌，相关运动的雕塑在校园内随处可见，其中涵盖了地理、体育、人文、学科知识、名师简介等等各各方面。5、学校选定适合学校自身发展的优势项目（最少一项），抓好梯队建设，并给予相应的政策，包括直升。包六中女篮；包钢一中田径、男足；三十三中男女篮；包钢五男排；包一中女排、田径。6、早、间操音乐指挥，学生已经形成自觉化、流程化，我和冯老师是早6：30到的学校，学生大都是走族生，到学校之后主动以班级为单位，站好队之后，由体委组织，不用体育教师反复口令整队，学生自觉围着田径场跑操，非常正规化。间操也是由音乐引导，主要由四段音乐组成，第一段音乐指导学生由教学区域迅速来到田径场上操区域，每班定好自己班的位置。第二段音乐指导整队，横排纵队自动对齐。第三段音乐指导学生做操，第四段音乐指导学生迅速退场。班主任全程跟班，社团全程监测打分。7、音、体、美直接由分管校长主管，环节越多越啰嗦，减少不必要的环节，工作直接更有干劲，包一中音体美方面的事都由相应的组长直接负责。8、教师自制器材，经过多年的教学积累，在体育组组长尹老师带领下自制不少器材，其中包括坐位体前屈测试仪、身高立定跳远测试尺、场地积雪清扫耙子。9、领导与普通师生的关系非常融洽，领导非常具有亲和力，见面主动与老师学生打招呼，攀谈，关心教师的饮食起居。10、社团建设规模化，活动开展项目较多：学科类社团、社科实践类社团、艺术类社团、体育类社团等等。活动定期开展，充分发挥调动学生能力，由学生担任社团长，聘请1名或1名以上指导教师，活动开展主要由学生自行负责，学校把握正确方向，负责安全强调，并提供相应器材。11、体育教学按照教学大纲进行，早7：30开始上课，40分钟/节，上午5节课，11：50放学，下午2：40上课，体育课超课时30元/节，常规课13元/节。课外活动、间操按2课时计算，无绩效。授课内容摒弃了体操（较难内容）、跳跃、铅球等危险项目。12、我校可借鉴开展的特色项目：板羽球包一中女排主教练郝振生老师指导：1、动手要早，思路要宽，一条龙建设，抓好契机充分利用好“恒大效应”：学生放在恒大训练，户口放在本学校，打自治区比赛时可调回学校，国家级比赛则随队比赛，2、聘请有经验的专家型教练，主要以聘请沈阳、长春退休的有资历的教练不主，不要内蒙古地区的。（二）、第二站：康巴什第一小学康巴什新区第一小学位于康巴什中心地带。占地面积3.5万平方米，建筑面积1.5万平方米。2011年秋季正式成立。学校现有17个教学班，学生608名，教职工60名。教师学历都达到本科或本科以上。各个级别的教学能手有19名，占教师总数的三分一。在2013年前半年又有20余名教师获得国家级、内蒙自治区级各种奖励。心得体会：1、班额较小，人数控制在40人左右。2、教育局统一印制教学进度、教案格式。3、大课间活动开展内容丰富，30分钟，内容有自编操、七彩阳光、班级自主活动组成。音乐指导间操每一个环节，无需教师口令引导。4、超课时补助与文化课保持一致。5、美体美直接由分管校长主管，减少不必要的多余环节。6、拓展课内容涵盖跆拳道、篮球、乒乓球、健美操、形体、围棋、心