七年级辅导资料(学生用).doc

七年级辅导资料（第十二次学生用） 每课一诗 夜 雪 白居易 已讶衾枕冷， 复见窗户明。夜深知雪重， 时闻折竹声。 【注】这首五绝作于元和十一年（816），白居易时年四十五，因上书论宰相遇刺事被贬江州，任江州司马。衾：被子。这首诗是从哪些角度来描写夜雪的？ 这首诗抒发了诗人什么样的情感？试作简要分析。 3、诗人写夜雪，写法独特。请就本诗的写作手法和描写角度作一简要分析。 4、请分析时闻折竹声一句所包含的意蕴。 ▲什么叫说明？说明有什么作用？ 　　说明即用言简意明的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚；把人物的经历特点表述明白。 　　说明的作用是：①在议论文中用它交待论据；②在记叙文中用它起注释作用；③在新闻中，用它介绍背景材料，加强内容表达；④在科学报告或教科书中，用它表述科学知识或事物。 ▲说明的方法有哪些？ 　　①比较说明.即把不同事物或同一事物的不同情形，不同问题或不同方面进行比较，从而使各自的本质，特征显示得更为突出。比较有横的比较和纵的比较。横的比较是指不同事物或不同问题间的比较；纵的比较则是指同一事物的不同情形或同一问题在不同情况下的比较.②分类说明。即把被说明的对象按同一标准分成不同类别,逐类加以说明；③比喻说明，即找出与被说明对象具有相同或相似之点的事物、事理，用以说明对象。④诠释说明、即以下定义的方式说明事物或事理。用简洁而明确的语言,指出被说明对象的性质特点,使它与那些易混淆的对象区别开。此外,还有举例说明,引用说明、问答说明、描述说明、图表说明、数字说明等。 ▲说明需要注意哪些问题？ ①要把握说明对象的特点:②要善于说出事物的疑似之处；③说明要客观地进行；④说明要用浅显，准确、详尽的文字。 特别注意： 1、说明方法及其作用答题技巧 1.举例子： 　2.分类别：条理清楚地说明了××事物的××特点。对××事物的特征(或事理)分门别类加以说明，使说明更有条理性。 　3.打比方：生动形象地说明××事物的××特点，增强了文章的趣味性。 　4.列数字：具体而准确地说明××事物的××特点，使说明更有说服力。 　5.作比较：突出强调了××事物的的××特点(地位、影响等)。 　6.下定义：用简明科学的语言对说明的对象(或科学事理)加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示××事物的特征(或事理)。 　7.列图表：直观形象地说明了××事物的××特点。 　8.引用法：用引用的方法说明××事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。 　9.摹状貌：对××事物的特征(或事理)加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。 　10.作诠释：对××事物的特征(或事理)加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。说明方法及其作用口诀 具体真切举例子 准确具体列数字 直观形象列图表 简明科学下定义 有趣有力引资料 条理清楚分类别 突出强调作比较 通俗易懂作诠释 生动形象打比方 形象生动摹状貌 2、分析作用（说明方法＋关键词＋说明对象+特点） 题型:这句话采用了什么说明方法？有什么作用？ 答题格式: 例子：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。” 1.宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。 答题格式:说明了_____（说明对象）的_____特点。 答： 3.布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩画图案也有明显的变化。前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画，还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。 答 3、品味说明文的语言特点题型及答题技巧 1、题型：加点的限制性词语能否删去? 　 对策：(1)表态(能还是不能)。(2)定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度;“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。(3)若删去，原来什么样的意思就变成了_____的意思了，不符合实际，太绝对了。(4)xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。 答题方式：不能删（表态）。“××”词表_____（定性），如删去，句子的意思变成_____，“××”词，体现说明文语言的准确性。（总结） 例子：“我国的石拱桥几乎到处都有”中“几乎”一词能否删去，为什么？ 答： 次定性： 不外程度、范围、时间、