《金岳霖》公开课.pptVIP

千人千面，百人百性。 缺失与模糊 金岳霖先生 汪曾祺 1.通过细微之处感受、把握人物形象特点。 2.品味幽默平实的语言背后深层浓烈的情感。 3.学习金岳霖先生待人真诚、坦荡、特立独行的品格。 感受先生风范 金岳霖先生是一个怎样的人？ 就像从很小的空穴能窥见阳光一样，细小的事情刻画出人的性格。 —— [英] 塞．斯迈尔斯 外貌 教学 生活 感受先生风范 金岳霖先生是一个怎样的人？ 有趣 治学精深 热爱生活 一肚子学问 天真 讨论： 文本疏离感？ 原因？ 思考方向提示： 资料来源 情感体验 语言风格 笔法集、散 讨论： 文本疏离感？ 原因？ 1.间接资料带来情感体验的缺失 2.平实的语言与闲笔的写法带来阅读体验上的陌生 3.言在此而意在彼的深意 体悟背后情感 联大的许多教授都应该有人好好地写一写。 希望熟知金先生的人把金先生好好写一写。 晚年的汪曾祺回忆说：“学生接受了民 主思想，呼吸到独立思考，学术自由的空气， 使他们为学为人都比较开放，比较新鲜活泼， 这是精神方面的东西，是抽象的，是一种气质， 一种格调，难于确指，但这种影响确实存在。 如云如水，水流云在。” “我生活地最久，接受影响最深，使我成为 这样一个人，这样一个作家，——不是另一种作 家的地方，是西南联大，新校舍。” ——《七载云烟》 西南联大，全称“国立西南联合大学“诞生 于中国抗日战争时期。 1937年秋、北大、清华、南开三大名校联合 组成”国立长沙临时大学”。1938年西迁昆明，更 名为“国立西南联合大学”。1946年夏宣告结束， 前后历时九年，大师云集，人才辈世。 就是在这不到九年的时间里,先后有约8000人在西南联大就读,他们中的很多人后来成为中国政治、经济、教育、文化、科学、技术、国防等各条战线的骨干力量: 在23位“两弹一星功勋奖章”获得者中,有6位是联大学生; 2000年以来获国家最高科技奖的9位科学家中,有3位是联大学生; 新中国成立后的两院院士中,联大师生有164人,其中联大学生有90人。 联大校友录上,还有两个更为耀眼的名字――杨振宁、李政道,两位获得“诺贝尔奖”的华人。 闻一多：（1899年11月24日－1946年7月15日），著名诗人、学者、爱国民主战士。 朱自清：（1898 11月22日—1948 月12日），现代散文家、诗人、教授。 沈从文：(1902年12月28日－1988年5月10日）文学家、历史学家。 金岳霖：（1895年7月14日—1984年10月19日）中国现代哲学家、逻辑学家，杰出的教育家，为中国第一批院士。 王浩：（1921年5月20日—1995年5月13日）数理逻辑学家。 汪曾祺：（1920年3月5日—1997年5月16日），文学家。 阅读推荐