孟雪玲-社会主义核心价值观讲座.docVIP

青年学生应自觉学习和践行社会主义核心价值观 思政部 孟雪玲 2012年 11月8日——14日，中国共产党第十八次代表大会在北京召开，党的十八大结合中国特色社会主义建设的实践，围绕中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义制度建设提出了许多新观点新理论，社会主义核心价值观是新的历史时期也是党的十八大报告提出的重大政治理论。2013年12月11日，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，对社会主义核心价值观的重要意义和指导思想及贯彻落实等问题作了全面部署，2014年5月4日，习近平总书记在同北大师生座谈会上发表重要讲话，再次提出青年要自觉践行社会主义核心价值观，可见，社会主义核心价值观的提出意义十分重大，培育和践行社会主义核心价值观是当前我国人民面临的重大政治课题。那么什么是核心价值观？如何践行社会主义核心价值观呢？ 一、价值观及社会主义核心价值观 价值观是人们对事物的价值大小进行评价的根本认识和态度，是人们心中的深层信念，是生活中判断是非的标准，是每个人行动遵循的准则。任何人任何行为背后都有一定的价值观所支配。生活中不同人的表现同样体现了不同的价值追求，有的同学追求生活的享受这是享乐主义价值观的体现，有的同学富有理想，努力学习，这是科学价值观的体现，有的同学想上课就上，不想上就不上，这是自由主义价值观的支配，有的同学天天想着钱，这是拜金主义价值观的体现。有的人把权力看得高于一切，这是官僚主义价值观的体现。有一首诗：生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。这种价值观把生命、爱情、自由三种价值观放在一起的话，自由高于一切。但这里的自由不是不受约束，是一种更高层次的人生境界，是不违背社会规则制度的前提下追求自己的人生价值。 价值观是一个人精神世界的支柱，如果一个人的价值观错误或缺乏，将会导致其人生的空虚感，甚至可能在有些时候会酿成大错。12月8日，复旦研究生林森浩投毒案在上海高院公开审理，庭审中，林森浩失声痛哭，说我很空，没有什么价值观。我认为恰恰是这句话暴露了林森浩投毒杀人的深层原因。由此可见，价值观对人生的意义十分重大。因此，我们大学生要时刻注意培育自己的价值观，确立科学的、正确的价值观。在当今时代，科学的、正确的价值观就是社会主义核心价值观。 我们先解释一下什么是核心价值观？核心价值观是指在价值观体系中居于中心地位、起主导作用的价值观。一个国家和社会是否拥有广泛认同的核心价值观，直接影响到一个国家的凝聚力和影响力。从此意义上讲，核心价值观对一个国家来讲是一个国家文化软实力的象征。世界上许多国家都有自己的核心价值观，而且都把核心价值观的教育放在了国家发展的战略高度来重视的，新加坡作为一个殖民地国家，同时也是一个多民族国家，为了加强国家的核心价值共识，新加坡政府曾以白皮书的形式提出全社会共同认同的价值观，就是国家至上，社会为先，家庭为根，社会为本，关怀扶持，尊重个人，求同存异，协商共识，各族和谐，宗教宽容；韩国重视儒家文化的传承，把忠、孝、礼作为全社会共同认同的核心价值标准；日本重秩序、礼仪、爱国、自由、民主的价值观，体现了强烈的国家主义价值取向，尤其是新加坡政府通过核心价值观达成社会共识以培育新加坡人的国家认同意识和民族凝聚力。同样美国也是通过核心价值观教育来形成国家认同与民族共识的。 社会主义核心价值观是中华民族在数千年的历史发展中形成具有民族共识和生活化的核心价值观，它具有社会主义制度的根本特征，反映了共产党人在新的历史时期的价值追求，体现了党对社会主义核心价值观的全新认识和与时俱进、追求创新的价值理念，社会主义核心价值观让社会公众找到核心价值观里的“主心骨”，为多元文化时代凝聚思想共识指明了方向。从实践上来讲，社会主义核心价值观的提出，关乎党的命脉，关乎国家前途、民族命运、人民幸福。为什么这样讲呢？对社会主义国家来讲，如果执政党的价值观出现扭曲，就会导致腐败滋生，社会矛盾严重，人民的权利就会受到侵袭，就会危机到国家命运和人民幸福。 我们常说“共识”才能产生“合力”，夺取中国特色社会主义新胜利，必然需要最大可能的用先进的价值理念引领多样化的社会思潮，凝聚社会共识。获得共识的基本路径就是能够将伟大实践、创新理论内化为人们内心的“价值认同”。 二、社会主义核心价值观的提出意义 其重要意义可以从以下四个方面来理解： 一是丰富和发展马克思主义价值学说，巩固了马克思主义在意识形态领域的重要地位。历史上的任何时期都总结出了适应自身制度形成和发展需要的核心价值观，成为维系社会运转的精神支撑。马克思主义的产生至今已有一百六十多年的历史，社会主义作为人类社会比较高级的社会形态，在社会运动进程中需要也应当形成自身的核心价值观。我国社会主义制度的确立和中国特色社会主义的实践，为深化社会主义在价值