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暑期医院放射科实践报告
暑期社会实践报告
专业:医学影像学 班级:2009级2班 姓名:李慧 学号:095060219
实践时间:2010年7月19日至2010年8月1日
实践地点:邹平县好生镇卫生院放射科
实践目的:作为一名医学院的在读生,我在学校的所见所学,让我深刻的体会到理论与实践不能有机结合,而实践的缺乏则导致理论知识在认知上的偏差。所以趁此假期应到医院认真学习一番,努力做到将理论与实践结合,从而更好的学习。
因为我还是一名学生,所以去医院主要以学习流程,学习简单病症的辨识,同时了解些人们看病的真实情况。
实践过程:
第一天,刚进医院穿上隔离服便有了一种与在学校不同的感受。在学校只是觉得这件衣服赋予我使命,让我不断的鞭策自己要努力学习,要在将来做一名合格的医生,为病患排忧解难。然而在这里,穿上了隔离服,就成为了病患信任的医生,不论你的医术如何,病患对你都是无条件的信任,他们愿意把自己的健康交给你,愿意把至亲的痛苦交给你换成幸福,这种感受真的使我受到感动,从未有过的一种情感就这样被激发出来。当看到他们用渴望的眼神看着自己时,就觉得自己很没用,帮不到他们,只能用些语言安慰他们,这时候嘴里说出的每一句话对他们来说都是那么重要,都是一颗定心丸!
进了医院的第一天就让我觉得医生不只是一个职业,更是一种使命!
为了这个使命就要学习好,实践好,总结好,才能在将来真正做一名有助于病患的好医生!
随着病患的到来,我也随着老师进入到科室的不同部分熟悉流程。主要是以拍摄X光片为主,不同部位的拍摄需要的片子的大小,以及拍摄时的电压、频率,每一点都是以病人的患处为依据,要尽量减少X光线对病人的辐射,同时还要保证患者拍摄的部位能清晰显影,同时医护人员也要对自己做好防护措施,减少不必要的射线辐射,医护人员每天都要接触多次射线,每一次的照射都会在体内积累,不易排出,所以造成的伤害短时间看不出,但时间积累就是难以治愈的职业病,厚厚的铅版就成了必不可少的防护。
第一天见到的病患以骨折为多,伤处多在四肢,以前臂,腕关节,踝关节为主。
拍摄这些部位都要拍摄正侧位,以前臂为例,正位时手背向上,前臂紧贴X光片,侧位时手握拳立起,从而使拍摄的两张片子相辅相成,清晰的看出骨折部位。
在第一天学习了X光片的拍摄及不同部位的易发病的形式后,第二天跟随老师学习了透视与钡餐的有关内容。
通过透视,医生可以很清楚的看到病患的患处,与病患痛苦的原因。钡餐则能看到消化道的伤处,这使得医生能清楚的把握病人的病情,从而做出最有利患者的诊断。
以一个十二指肠溃疡的患者为例,据病人自己叙述,不能吃刺激性食物,饱食后胃胀,1.5小时后胃痛。他的钡餐现象为,贲门处筋膜不显影,十二指肠球溃疡处不显影。
之后几天都是在放射科跟随老师见不同的患者,见识不同的病症。
此次在医院我见到几个很特殊的患者,他们的病症让我觉得很无奈。
有一个50岁的木匠,他的手伤痕累累,这次来医院拍X光片是被电锯割伤了右手的中指和无名指。但是拍出来的片子确给我带来很大震撼。电锯割伤的部位是两处骨折,养2至3个月即可自然长成。但他的掌骨确是粗细的差距很大,第二和第四掌骨非常细,比起普通人的要细3mm左右,这应是先天畸形,但是他的第三掌骨确异常粗短。经老师讲解我才明白,这位病人前几年第三掌骨曾骨折,但是没有经过任何检查就去推拿正骨的门诊接上了,把骨折当做脱臼来医治的,导致他的第三掌骨骨折处插在了一起,长成了一体,从而导致了他的第三掌骨比起其他的掌骨还要短,同时因为是两块骨头不正常的拼接,骨头也相对粗很多。而他的小指上还有明显的骨质增生。
在我看来,这只遍布伤痕的手也许有些伤痛是不可避免的,但是受伤后的养伤确是可以好好对待的。比如他的第三掌骨,如果当时能先拍张片子,就不会把骨折当脱臼来处理,致使手骨粗短,虽然并没有影响工作,但随着人的衰老,这节掌骨将来的疼痛不会轻!
同时这也反映出另外一个问题,很多的推拿正骨的门诊并没有认真的对待病人的伤痛,不经过任何必要的检查,就直接凭个人经验武断的以为病人就是这样伤了,就是这样医治才会好的快,同时再配合按摩几次就完全治愈了,其实不然,就像刚才的病例,如果能够让病人做个简单的检查,知道是骨折,固定好了,任其自然愈合便好,但这种门诊只为了赚昧良心的钱,就简简单单的处理了“脱臼”,致使病人的手没有恢复。还有一个5岁的小男孩也是这种情况,他是与小伙伴玩耍时摔倒,致使肱骨骨折,但门诊说他是拉伤,按摩几次就好,结果导致小男孩的肱骨骨折处错位,最后经过手术复位固定后出院继续休息。
这其中病人们遭受的痛苦自不必说,而那因为误诊,延迟治疗导致的后果将会陪伴病人一生,特别是小孩,在身体快速发育前就伤成这样,难免会落下终生的遗憾!
每当想到这里,我总觉得作为一名医护人员,不能就这样大
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