一轮反复习比例函数导学案.docxVIP

初三数学一轮复习导学案____________分校_______年级_______（学科）导学案授课人：授课时间：学案编号：学员姓名：课题：反比例函数【学习目标】1）了解反比例函数有关概念2)掌握反比例函数的图像和性质3)灵活变通一次函数与反比例函数的综合【基础知识梳理】反比例函数的概念：一般地：函数y__（k是常数，k≠0）叫做反比例函数（温馨提醒：1、在反比例函数关系式中：k≠0、x≠0、y≠02、反比例函数的另一种表达式为y=__ （k是常数，k≠0）3、反比例函数解析式可写成xy= k（k≠0）它表明反比例函数中自变量x与其对应函数值y之积，总等于k 二、反比例函数的图象和性质： 1、反比例函数y=（k≠0）的图象是__它有两个分支，关于__对称 2、反比例函数y=（k≠0）当k0时它的图象位于__ 象限，在每一个象限内y随x的增大而__ 。当k0时，它的图象位于__ 象限，在每一个象限内，y随x的增大而__ （名温馨提醒：1、在反比例函数y=中，因为x≠0，y≠0所以双曲线与坐标轴无限接近，但永不与x轴y轴2、在反比例函数y随x的变化情况中一定注明在每一个象限内3、反比例函数中比例系数k的几何意义：反曲线y=（k≠0）上任意一点向两坐标轴作垂线两线与坐标轴围成的形面积__ ，即如图： AOBP= S△AOP= （温馨提醒：k的几何意义往常与前边提示中所谈到的xy=k联系起来理解和应用）三、反比例函数解析式的确定因为反比例函数y=（k≠0）中只有一个被定系数所以求反比例函数关系式只需知道一组对应的x、y值或一个点的坐标即可，步骤同一次函数解析式的求法反比例函数的应用解反比例函数的实际问题时，先确定函数解析式，再利用同象找出解决问题的方案，这里要特别注意自变量的________【典例分析针对练习】模块一、反比例函数的图象和性质例1 当a≠0时，函数y=ax+1与函数在同一坐标系中的图象可能是（　　）A． B．C． D．例2 在平面直角坐标系中，反比例函数图象的两个分支分别在（　　）A．第一、三象限 B．第二、四象限C．第一、二象限 D．第三、四象限例3 点（-1，y1），（2，y2），（3，y3）均在函数的图象上，则y1，y2，y3的大小关系是（　　）A．y3＜y2＜y1 B．y2＜y3＜y1 C．y1＜y2＜y3 D．y1＜y3＜y2对应训练1．一次函数y=x+m（m≠0）与反比例函数的图象在同一平面直角坐标系中是（　　）A．B．C． D．2．函数的图象在（　　）A．第一象限 B．第一、三象限 C．第二象限 D．第二、四象限3．若A（x1，y1）和B（x2，y2）在反比例函数的图象上，且0＜x1＜x2，则y1与y2的大小关系是y1y2．模块二、反比例函数解析式的确定例4 如果反比例函数的图象经过点（-1，-2），则k的值是（　　）A．2 B．-2 C．-3 D．3 对应训练4．已知关于x的方程（x+1）2+（x-b）2=2有唯一的实数解，且反比例函数的图象在每个象限内y随x的增大而增大，那么反比例函数的关系式为（　　）A． B． C． D．模块三、反比例函数k的几何意义例5 如图，点A在双曲线上，点B在双曲线（k≠0）上，AB∥x轴，分别过点A、B向x轴作垂线，垂足分别为D、C，若矩形ABCD的面积是8，则k的值为（　　）A．12 B．10 C．8 D．6 对应训练5．如图，直线x=t（t＞0）与反比例函数的图象分别交于B、C两点，A为y轴上的任意一点，则△ABC的面积为（　　）A．3 B． C． D．不能确定模块四、反比例函数与一次函数的综合运用例6 如图，一次函数y1=x+1的图象与反比例函数的图象交于A、B两点，过点作AC⊥x轴于点C，过点B作BD⊥x轴于点D，连接AO、BO，下列说法正确的是（　　）A．点A和点B关于原点对称B．当x＜1时，y1＞y2C．S△AOC=S△BOD D．当x＞0时，y1、y2都随x的增大而增大对应训练6．一次函数y1=kx+b（k≠0）与反比例函数y2=(m≠0)，在同一直角坐标系中的图象如图所示，若y1＞y2，则x的取值范围是（　　）A．-2＜x＜0或x＞1 B．x＜-2或0＜x＜1 C．x＞1 D．-2＜x＜1 例7如图，已知双曲线经过点D（6，1），点C是双曲线第三象限分支上的动点，过C作CA⊥x轴，过D作DB⊥y轴，垂足分别为A，B，连接AB，BC.（1）求k的值；（2）若△BCD的面