大学生沟通能力和父母教养方式关系的调查报告.doc

大学生沟通能力和父母教养方式关系的调查报告 荒野五匹狼 摘要：通过对天津师范大学80名从大一到大四四个年级的大学生的研究调查表明：当前，大学生的沟通能力总体处于良好水平，且父母的教养方式对大学生的沟通能力有着重要的地位和影响，但影响并不是绝对的。因此，父母必须采用更合理的教养方式，并在了解学生自身特点的基础上，结合多方面的努力，促进大学生沟通能力更好地发展。 关键词：大学生 沟通能力 父母教养方式 关系 建议 问题的提出 社会的发展对大学生的大学生能否接受市场的检验，面前将自己最优秀的品质、最突出的才能表现出来沟通能力。(0统计软件对数据进行统计分析。在此基础上进一步分析形成对天津师范大学大学生的沟通能力和父母教养方式关系的认识。 结果与分析 （一）大学生沟通能力总体状况的调查结果 图一：大学生沟通能力总体状况统计结果 人数 沟通能力总分 表一：大学生沟通能力总体状况表 分数 -4 0 1 2 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 27 30 人数 1 1 1 1 2 2 3 3 4 9 9 8 8 4 6 3 4 3 1 1 1 2 1 1 1 百分比 1.3 1.3 1.3 1.3 2.5 2.5 3.8 3.8 5.0 11.3 11.3 10.0 10.0 5.0 7.5 3.8 5.0 3.8 1.3 1.3 1.3 2.5 1.3 1.3 1.3 从图一和表一中我们可以看出，大学生的沟通能力总体呈正态分布趋势。总分处于[6，18)的人数占总体人数的81.5%，明显处于优势。从该项数据中可以看出，大学生的总体沟通能力处于良好水平，少部分人的沟通能力水平处于差和优秀阶段，处于很差阶段的人几乎没有。 （二）大学生沟通能力与父母教养方式关系的调查结果 表二：大学生沟通能力与父母教养方式关系的统计结果 类型 样本编号 沟通能力总分 娇惯溺爱型 民主权威型 绝对权威型 忽视冷漠型 2 19 0 4 -4 2 4 18 -2 9 -5 8 7 19 -7 3 -6 -1 20 23 -3 8 -9 3 21 25 1 5 -2 -1 29 27 6 8 -4 2 30 30 -3 6 1 3 47 21 -1 6 -6 5 54 20 1 0 -7 -1 58 18 -1 6 -7 4 59 19 -2 4 -3 -1 61 18 2 1 -5 1 73 24 -1 5 4 2 78 24 -1 -4 -1 4 79 18 -2 4 -7 5 表二中，关于父母教养方式类型的界定，可以根据样本所得的四种类型分数得出结论，在四个分数中，所得分值最高的类型即为样本的父母教养方式的主要类型。该表反应的是调查的80个样本中沟通能力处于优秀水平（得分为[18，30]）的15个样本的基本情况，从该表中，我们可以得出，这十五个样本的父母的教养方式主要为民主权威型。其中有11个人的父母教养方式是民主权威型，2人的父母教养方式为忽视冷漠型，2人的父母教养方式为娇惯溺爱型。由此可以发现，民主权威型的父母教养方式更有利于孩子的沟通能力的培养。但民主权威型的父母教养方式对大学生沟通能力的影响也不是绝对的，影响大学生沟通能力的因素是多方面的。 民主权威型的家长能给予孩子适度的关爱与限制, 能以平等的身份与孩子进行交流与沟通, 并能接纳孩子们合理的意见和想法。他们互相尊重, 彼此体贴、关心。孩子虽小, 但也和大人一样, 自尊心很强, 父母应像对待大人一样尊重他们的权利和需求, 对孩子的兴趣加以引导, 挖掘他们的潜能。 四、讨论与建议 根据前期的调查与分析，根据当前大学生的沟通能力状况，我们提出以下建议： （一）大学生自身应该重视沟通能力的培养与提高； 通过对图一和表一的数据分析，可以看出虽然目前我国大学生的沟通能力总体处于良好状态，问题不是特别突出，但仍然存在部分大学生的沟通能力较差的情况，同时，沟通能力优秀的人数较少。所以，当代大学生应关注自身沟通能力的发展，在日常学习工作中有意识地提高沟通方面的能力。比如，除了在学校学好专业知识，还需要积极参加校内校外组织的各项活动；多向他人学习，多与他人沟通交流等。 （二）父母应改善家庭教养方式，科学合理地关注孩子成长。 从表二的数据分析和结论中不难发现父母行为对孩子沟通能力发展具有重要影响，民主权威型的教育方式无疑是最佳的教育模式， 值得推崇。虽然每个孩子