五年级一学期班务计划.docVIP

2016学年度第一学期班务计划 五（4）班 安付花 一、指导思想 新学期新气象，迎来了孩子们一张张可爱的笑脸。与这个班的孩子们相处了几年，感觉他们都很可爱。面对着这群天真烂漫的孩子，我知道自己的责任重大，除了教会他们课本的知识，还要交给他们做人的道理。 本学期以强化行为规范养成教育为重点，进行行为习惯、学习习惯、卫生习惯的培养。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。因此，我得制定一个详细的班务计划，具体如下： 二、本班学生情况分析 五（4）班共有--名学生。本班男生--名，女生--名。每个孩子都活泼可爱，学生们有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。很多行为习惯有待进一步培养。仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力；在纪律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他（她）上台面来说点东西又鸦雀无声；以及本班学生的两极分化比较严重，学困生也就是德困生。班级里的朱康伟是一个典型例子，这个孩子品行特差，特别喜欢打架，和班里的刘子祥那是一类人。教育管理起来非常困难。同时为了不能出安全事故还的时时给他敲响警钟。 三、班委组建 1、班长——张祥月： 协助班主任全面负责班级事务。 负责上课、下课喊起立，贯彻监督和检查班级的各项规章制度，当班主任不在的时候，班长要全权负责班务。 2、学习委员——范婷婷、王玉婷 ： 计划并组织有关的学习活动（如抽查作业、学科竞赛等）了解班级里同学的学习情况，按时组织早读。 3、卫生委员——钟文君、马思雨： 认真指导包干区的卫生，明确各小组的分工，每天查课桌及个人卫生，关心同学的生活和健康状况。 4、纪律委员——盛佳乐： 负责管理班级纪律，包括课上、课间等各种场合的纪律，对违反纪律的同学要及时有效地制止并劝其改正。管理好课堂纪律，提醒同学们注意安全。 5、生活委员—— 沈雷： 关心同学在学校的生活，并及时向班主任反映情况，负责每天检查同学的个人卫生、校服、红领巾、学生证的穿戴。 6、体育委员——刘晨：组织并带好全班同学参加各项体育活动，并做好每天的早操工作，做到快、静、齐。 7、语文课代表：张子怡 数学课代表：尚迎春 英语课代表：闫家萌 8、全班共分为四组,组长分别是：钟文君、张祥月、王玉婷、刘晨。 四、班级目标 1、 抓好五年级学生的常规教育，培养良好的养成行为，抓好班风班级， 2、为孩子创造一个良好的学习环境，制定班训，班规，引导孩子们热爱班级，愿以班级为家，为班级服务； 3、 搞好班级卫生工作管理，学生的日常行为培养。 4、 紧抓学生的心理健康教育，使其身心得到健康发展。 5、 把安全教育工作放在首位，确保不出意外事故。 6、 加强学生的班干部队伍建设，充分发挥他们的积极性和示范性。 五、工作重点 1、 抓好本班的行为养成教育。 2、 紧抓学生的安全意识，每天利用好安全教育课，让学生理解校内和校外的安全知识，并能在实际中灵活运用。 3、 积极组织月主题教育、心理健康教育和传统节日的教育活动。 4、 班主任要做好家校互动工作确保孩子不做两面人。 5、注重后进生工作，建立良好的班风班貌； 六、具体措施 1、了解学生的思想状况 多与学生交流谈心，通过个别谈话或班干部会议，增进师生感情，同时也要与家长多沟通，了解学生在家的表现情况，必要时进行家访。 2、培养班级干部，及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，指导他们工作方法，帮助班干部树立威信，锻炼和培养他们的能力。 3、狠抓养成教育，常规教育常抓不懈 （1）每天要从常规工作入手，老师和学生都要坚持不懈， （2）利用好本学期的三大板块“学习园地”、“行为导行”和“班务栏”“最突出了教育的意义和人文关怀。 3、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：　　在学生的评比中实行减分制度，主动违反一次纪律就减一分，初始分是100分。最后评比。 4、卫生方面，多数学生能够积极参与，但不够认真仔细，还有部分学生不是很主动，还有部分学生参加的目的是为了玩，为此我将进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。5、学生心理健康教育 （1）.要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育。　　 （2）.对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。　　6. 家校联系与后进生的转化 针对特别活泼好动的孩子，对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。同时多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自