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五年级语文周末练习题0
五年级周末练习题01看拼音写汉字(5分)chóng jìnghū xiàozhuāng shìqí fúpēn yǒng( ) ( )( )() ( )多音字组词(5分)辨字组词(4分)飘()漂()瓢()瞟()洒()酒()晒()酷()选择字、词完全不正确的一组()(4分)A、甘败下风、自暴自弃、出奇不意、谈笑风声B、穿流不息、悬梁刺骨、迫不急待、兰天白云C、天翻地覆、再接再厉、不计其数、崇山骏岭D、一诺千金、蛛丝蚂迹、九宵云外、兴高彩烈5.下列句子中画线的词语使用正确的是()(4分) A、爷爷给我和哥哥讲了一段《西游记》,我们听得活灵活现。 B、一股沁人心脾的香味使人眼花缭乱。 C、美中不足的是,他只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。 D、那些官员胆大心细,连气也不敢出。6.按要求填空(3分) A、如果你不认识“窥”字,应按()查字法,先查(),再查()。 B、如果你不会写气“pò”立的“pò”字,应按()查字法,先查(),再查()。7. 选择合适的量词填空(4分)抹、眼、弯、柱、缕、轮、声、叶一()阳光一()夕阳一()残月一()明月一()喷泉一()叹息一()扁舟一()清泉8. 选择合适的关联词填空(5分)只要…就…、因为…所以…、不是…就是…、不但…而且…、尽管…可是…①.气垫船()能在水上航行,()能在雪地和沼泽上航行。②.我和小刚一块儿去上学,( )我去叫他,( )他来叫我。③.( )我需要它,( )这幅画一直挂在我的书桌前,多年不曾换过。④.( )他买了很多书,( )并没有真正读懂。⑤.( )掌握了现代科学知识,理想( )能变成现实。9.选出没有语病的一句()(4分)A.一位农民向国家赠献了一枚古代玉佛珠,具有很高的工艺美术价值。B.一位农民为国家赠献了一枚古代玉佛珠,它具有很高的工艺美术价值。?C.一位农民向国家赠献的一枚古代玉佛珠,具有很高的工艺美术价值。D.一位农民向国家捐献了一枚古代玉佛珠,其工艺美术价值很高。10. 写出四个带“马”的成语(2分)________________________________________________11.请把修改后的句子写在横线上。(6分)①收音机里传出了周总理亲切的声音和笑容。② 参观自然博物馆,增长了很多知识。③马路上许多飞快的汽车向前奔跑。12.按要求写句子。(6分)(1)小溪流淌。(扩句)(2)一些不深的长满了灌木的地沟,像绿色的长蛇一样割着平坦的草原。(缩句)(3)我家巨大的变化,正是人们物质生活的真实写照。(改为反问句)13.阅读理解(18分)《养花》节选我不是有腿病吗?不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草受我的照顾,感谢我不感谢;我可得(de dé d?)感谢它们。我工作的时候,总是写一会就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里子再写一会,然后再出去。如此循环,让脑力劳动和体力劳动得(de dé d?)到适合的调节,有益身心,胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。第二天天气好转,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼热汗支流。可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?①.把括号里的正确读音上划“√”。(2分)②.在文中用“”画出“如此循环”所指的有关句子。(2分)③.说“养花有益身心”的理由是: (2分) 。④.“可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”(3分)句中第一个 “这”指的是 。第二个“这”指的是将这句话改成陈述句是: 。⑤.文中“脑力劳动”指的是??????????????????;“体力劳动”指的是???????????????????。(2分)⑥.文中两次说“腰酸腿疼,热汗直流”,是不是养花劳动很痛苦?为什么?(2分)??????????????????????????????????⑦.用“‖”把这段文字划分为两层,并写出层意。(3分)第一层:?????????????????????????????第二层:?????????????????????????????? ⑧.这段话表达了作者 的思想感情。(2分)14、作文。那次,我____________要求:1.把题目补充完整,横线上可以填写表示心情的词语,如“流泪了’、太激动了”、“哭了”、“深受感动”、“真高兴”、“伤心极了”等。(1分)2. 围绕中心把内容写清楚写具体。(25分)3.字迹工整、注意错字别字。(2分)3. 500字以上。(2分)五年级周末练习题01(答案)崇敬、呼啸、装饰、祈福、喷涌和谐/温和/讲和差别/差距/差价边塞/要塞/塞翁失马和牌差遣/出差
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