中职学校数学教学方法改革.docVIP

精品论文 参考文献 中职学校数学教学方法改革 陆金菊 山西省畜牧兽医学校 　　【摘要】中职学校教育的特点使得现今中职学校的数学教学存在着诸多问题。因为中职教育最主要的是专业技能的传授和培养，因此文化课程总是会被放在不受重视的位置，这也导致了中职学校数学教学方法不能取得良好的成果。本文对中职学校数学教学方法中存在的问题进行了分析，并提出了相应的改革策略。 　　【关键词】中职学校数学；教学方法；改革 　　中职学校的教学特点是专业技能为主，文化课程为辅，因此其数学教学总是受到忽视，这对于学校和学生自身的发展来说都不是一件乐观的事情。虽然专业技能的培养是中职学校培育学生的重点，但数学课程的学习对其产生的影响也不容忽略。因此必须认真对待中职学校数学教学方法中所存在的问题。 　　1.中职学校数学教学方法的现状及问题 　　（1）中职学校学生文化基础差，缺乏学习动力 　　随着我国教育水平的不断提高，越来越多的学生选择普通高校就读。因此只有少数分数比较低的学生才会选择中职学校进行就读，这也意味着在中职学校就读的学生本身的数学基础就比较差，且没有良好的学习方法。也因此这些中职学校的学生会失去学习数学知识的动力，造成数学成绩越来越差的局面。而且来到中职学校就读后，学习的重心更是放在了专业技能的培养上，对于数学知识的学习更是能省则省，不放在心上。而这些消极的态度更会直接影响到老师的教学质量，如此以往，