人生在勤,不索何获.docVIP

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  • 2018-01-30 发布于上海
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人生在勤,不索何获

精品论文 参考文献 人生在勤,不索何获 ——谈初中农村寄宿制教育中学生的厌学对策 河北省保定市高阳县晋庄中学 李 坤 新课程改革的不断深入农村初中寄宿制教育面临实践与探索,学生厌学心理问题排在首位。在不断总结和推广农村初中寄宿制教育有效经验的过程中,发现学校、教师、家长和学生之间出现了新的不和谐“音符”,在这里提出自己的几点建议,以期与大家共同探讨。 一、“天行健,君子以自强不息。”改进和加强思想教育工作,帮助学生端正学习态度   首先学生的学习动机不明确,难以推动学习的内部动因。要纠正和克服学生的“厌学”现象,首要的是从思想政治工作入手。通过积极的思想政治工作,提高学生的思想觉悟,使他们明确学习目的,端正学习态度。改进和加强学校学生的思想政治工作应注意以下几点:要帮助学生树立正确的价值观、科学的人生观和全新的人才观,正确认识读书与求知、求知与成才的关系,正确认识学习知识与形成技能、掌握知识与发展能力的关系,明确读书学习与提高生存能力、生活质量、生命质量的紧密关系。进而,让学生懂得从小树立起正确的读书观和人生观,养成积极上进,勤奋学习的良好习惯。要使学生真正认识到,随着社会的不断进步,社会竞争还会更加激烈,自己不能依靠父母一辈子,今后的路要靠自己去走。“少壮不努力,老大徒伤悲”,没有知识、没有文化,今后就很难适应社会生存和发展。另一方面,要教育帮

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