优秀护士个人计划.docVIP

优秀?护士?个人?工作?计划?范文? ?人们?都说?“三?分治?疗，?七分?护理?”，?句话?虽然?并不?十分?准确?，但?却反?映了?护理?工作?的重?要作?用和?地位?。护?士对?人民?的健?康做?出了?积极?贡献?，从?而受?到了?社会?的尊?敬，?被誉?为“?白衣?天使?”.?20?1X?年这?新的?一年?,我?们的?护理?工作?也应?该走?上新?的台?阶,?特制?订2?01?X年?护理?工作?计划?: ?一、?加强?护士?在职?教育?，提?高护?理人?员的?综合?素质?、按?护士?规范?化培?训及?护士?在职?继续?教育?实施?方案?抓好?护士?的“?三基?”及?专科?技能?训练?与考?核工?作 ?1、?重点?加强?对新?入院?护士?、聘?用护?士、?低年?资护?士的?考核?，强?化她?们的?学习?意识?，护?理部?计划?上半?年以?强化?基础?护理?知识?为主?，增?加考?核次?数，?直至?达标?。 ?2、?加强?专科?技能?的培?训：? 各?科制?定出?周期?内专?科理?论与?技能?的培?训与?考核?计划?，每?年组?织考?试、?考核?2—?3次?，理?论考?试要?有试?卷并?由护?士长?组织?进行?闭卷?考试?，要?求讲?究实?效，?不流?于形?式，?为培?养专?科护?士打?下扎?实的?基础?。 ?3、?基本?技能?考核?： ?属于?规范?化培?训对?象的?护士?，在?年内?16?项基?本技?能必?须全?部达?标，?考核?要求?在实?际工?作中?抽考?。其?他层?次的?护士?计划?安排?操作?考试?一次?，理?论考?试二?次。? 4?、强?化相?关知?识的?学习?掌握?，组?织进?行一?次规?章制?度的?实际?考核?，理?论考?试与?临床?应用?相结?合，?检查?遵章?守规?的执?行情?况。?、加?强人?文知?识的?学习?，提?高护?士的?整体?素养? 1?、组?织学?习医?院服?务礼?仪文?化，?强化?护士?的现?代护?理文?化意?识，?先在?护士?长层?次内?进行?讨论?，达?成共?识后?在全?院范?围内?开展?提升?素养?活动?，制?定训?练方?案及?具体?的实?施计?划。?安排?全院?性的?讲座?和争?取派?出去?、请?进来?的方?式学?习护?士社?交礼?仪及?职业?服务?礼仪?。开?展护?士礼?仪竞?赛活?动，?利用?“ ?5.?12?”护?士节?期间?掀起?学礼?仪、?讲素?养的?活动?月，?组织?寓教?寓乐?的节?日晚?会。?、更?新专?业理?论知?识，?提高?专科?护理?技术?水平?。随?着护?理水?平与?医疗?技术?发展?不平?衡的?现状?，各?科室?护士?长组?织学?习专?科知?识，?如遇?开展?新技?术项?目及?特殊?疑难?病种?，可?通过?请医?生授?课、?检索?文献?资料?、护?理部?组织?护理?查房?及护?理会?诊讨?论等?形式?更新?知识?和技?能。?同时?，有?计划?的选?送部?分护?士外?出进?修、?学习?，提?高学?术水?平。?二:?加强?护理?管理?，提?高护?士长?管理?水平?、年?初举?办一?期院?内护?士长?管理?学习?班，?主要?是更?新管?理理?念、?管理?技巧?及护?理服?务中?人文?精神?的培?养，?当今?社会?人群?对护?理的?服务?需求?,新?的一?年护?理工?作展?望以?及护?士长?感情?沟通?交流?等.?、加?强护?士长?目标?管理?考核?,月?考评?与年?终考?评相?结合?,科?室护?理质?量与?护士?长考?评挂?钩等?管理?指标?。、?促进?护士?长间?及科?室间?的学?习交?流，?每季?组织?护理?质量?交叉?大检?查，?并召?开护?士长?工作?经验?交流?会，?借鉴?提高?护理?管理?水平?。 ?三、?加强?护理?质量?过程?控制?，确?保护?理工?作安?全、?有效?、继?续实?行护?理质?量二?级管?理体?系，?尤其?是需?开发?提高?护士?长发?现问?题，?解决?问题?的能?力，?同时?又要?发挥?科室?质控?小组?的质?管作?用，?明确?各自?的质?控点?，增?强全?员参?与质?量管?理的?意识?，提?高护?理质?量。?、建?立检?查、?考评?、反?馈制?度，?设立?可追?溯机?制，?护理?部人?员经?常深?入各?科室?检查?、督?促、?考评?。考?评方?式以?现场?考评?护士?及查?看病?人、?查看?记录?、听?取医?生意?见，?发现?护理?工作?中的?问题?，提?出整?改措?施。?、进?一步?规范?护理?文书?书写?，从?细节?上抓?起，?加强?对每?份护?理文?书采?取质?控员?—护?士长?—护?理部?的三?级考?评制?度，?定期?进行?护理?记录?缺陷?分析?与改?进，?增加?出院?病历?的缺?陷扣?分权?重，?强调?不合?格的?