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幼儿园班主任班级管理总结
幼儿?园班?主任?班级?管理?工作?总结?
?高中?班主?任工?作总?结 ? ? ? ?
一?:
?幼儿?园小?班班?级管?理工?作总?结
?时间?飞逝?转眼?一学?期过?去了?,我?班是?一个?新的?组合?体教?师、?孩子?、家?长都?是新?的。?但是?大家?都能?较快?的融?入这?个新?的大?家庭?,共?同商?讨、?一起?游戏?、互?相配?合共?同完?成各?项班?务工?作。?我班?幼儿?35?人,?男孩?16?人,?女孩?19?人,?这些?孩子?之间?虽然?存在?着个?体差?异,?但是?通过?一学?年的?幼儿?园学?习生?活,?每个?孩子?都有?了很?大的?进步?,为?了更?好的?完成?以后?的工?作,?提高?保教?质量?,将?《纲?要》?精神?贯彻?到一?日活?动中?,促?进幼?儿身?心活?泼、?健康?成长?。现?将本?学期?工作?总结?如下?:
?一、?教育?教学?工作?
积?极开?展教?研活?动
?1、?主动?准时?参与?园、?段、?班三?级教?研活?动,?认真?记录?,踊?跃发?言,?积极?提出?疑难?问题?、及?时调?整落?实。?
各?领域?活动?成效?显著?
健?康
?每天?早晨?我们?会提?供各?种器?械组?织幼?儿进?行晨?间活?动,?锻炼?幼儿?的身?体,?培养?他们?坚强?意志?,针?对小?班幼?儿的?年龄?特点?,开?展了?一些?丰富?有趣?的体?育游?戏:?
《?木头?人》?、《?切西?瓜》?、《?吹泡?泡》?等,?培养?孩子?参加?体育?活动?的兴?趣很?习惯?,并?在活?动中?培养?他们?的勇?敢、?不怕?困难?的意?志。?
语?言
?通过?一学?年的?学习?生活?,幼?儿都?能听?懂普?通话?,也?能用?普通?话较?流利?、连?贯地?与人?交流?。本?学期?重点?让幼?儿学?说普?通话?,创?设一?个自?由宽?松的?语言?环境?,鼓?励每?个幼?儿都?能大?胆讲?述,?表达?自己?的想?法和?感受?。有?些孩?子胆?小、?内向?不爱?讲话?,我?们就?通过?听说?游戏?、语?言游?戏鼓?励这?些孩?子大?胆讲?述,?积极?参与?游戏?之中?;我?们还?通过?让幼?儿接?触经?典富?有情?节的?文学?作品?感受?语言?的丰?富很?优美?;幼?儿自?带喜?欢的?图书?与同?伴分?享,?早期?阅读?《大?家都?看图?画书?》、?《小?狗的?白皮?书》?等更?是培?养了?幼儿?对书?籍、?阅读?、文?字符?号的?兴趣?。
?社会?
现?在的?孩子?都是?独生?子女?,家?长都?非常?宠爱?,什?么事?情都?包办?代替?,养?成了?孩子?的一?些不?良行?为,?针对?这些?情况?,我?们通?过晨?间谈?话、?小故?事、?语言?游戏?进行?有目?的、?有针?对的?教育?,培?养幼?儿团?结友?爱、?诚实?勇敢?、不?怕困?难、?乐于?助人?等良?好的?品质?。
?科学?
幼?儿期?的科?学活?动主?要是?培养?幼儿?的兴?趣和?探究?科学?的欲?望,?激发?他们?的好?奇心?。电?话、?电视?机是?幼儿?经常?接触?的物?体,?利用?他们?身边?的这?些物?体让?幼儿?观察?、探?索、?感受?科学?技术?对人?们生?活的?影响?,培?养幼?儿对?科学?的兴?趣。?小实?验中?孩子?动手?参与?实验?知道?了糖?在水?里怎?么不?见了?,多?彩的?肥皂?。对?一些?偶发?事件?,注?意抓?住教?育时?机,?适时?引导?幼儿?观察?一些?自然?现象?,满?足孩?子的?好奇?心、?求知?欲。?在数?学活?动中?以各?种各?样的?游戏?让幼?儿感?知一?和许?多的?关系?、4?以内?的数?量,?学习?把相?同名?称的?物品?放在?一起?,学?习一?一对?应、?分类?,提?供了?丰富?的操?作材?料,?让幼?儿动?手操?作,?鼓励?幼儿?大胆?讲述?操作?的过?程。?
艺?术
?幼儿?能体?验到?参与?音乐?美术?活动?的乐?趣,?能初?步感?受周?围景?物、?环境?设施?、节?日装?饰、?音乐?美术?作品?的美?。幼?儿能?积极?主动?参与?唱歌?、歌?表演?、节?奏练?习等?,感?受作?品的?情绪?特点?、节?奏型?。喜?欢边?唱边?表演?并大?胆地?随音?乐自?由伴?奏、?创编?动作?。通?过一?学期?的学?习,?幼儿?已认?识几?种常?见的?美术?材料?及操?作方?法如?彩笔?、油?画棒?、橡?皮泥?及泥?工板?等辅?助材?料、?颜料?、棉?签等?。能?在底?图上?添画?简单?的线?形,?尝试?棉签?、滚?珠等?多种?作画?方式?,学?习团?、搓?、压?的技?能,?对颜?色感?兴趣?,认?识红?黄蓝?三原?色。?
二?、组?织丰?富多?彩的?活动?
开?学初?为激?发幼?儿对?幼儿?园的?喜爱?之情?
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