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幼儿园秋季新学期计划格式样本欣赏
幼儿?园秋?季新?学期?工作?计划?格式?样本?欣赏?
?时间?飞快?,转?眼间?即将?迎来?开学?,为?此我?特意?为大?家带?来幼?儿园?秋季?新学?期工?作计?划格?式样?本欣?赏,?供各?位查?阅,?希望?能满?足大?家的?阅读?需求?。 ? 悠?闲的?暑期?生活?已经?结束?了,?新的?一个?学期?在紧?张而?又有?序的?氛围?中开?始了?。本?学期?我们?将继?续认?真学?习并?深入?贯彻?《幼?儿园?纲要?》精?神,?加强?学习?和研?究,?不断?更新?教育?观念?,转?变教?育行?为。?为幼?儿提?供安?全、?健康?、丰?富的?生活?和活?动环?境,?满足?幼儿?多方?面发?展的?需要?,尊?重幼?儿身?心发?展的?特点?和规?律,?关注?个别?差异?,坚?持保?教并?重,?使幼?儿身?心健?康成?长,?促进?体智?德美?全面?发展?。 ?
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? ? 一?、指?导思?想:?
? ? ?以《?幼儿?园工?作规?程》?、《?幼儿?园管?理工?作条?例》?为准?绳,?以《?幼儿?园教?育指?导纲?要》?精神?为指?南,?以提?高保?教质?量为?中心?,以?教研?教改?为动?力,?科学?合理?组织?幼儿?的一?日活?动,?培养?幼儿?的创?新精?神和?实践?能力?,争?创一?流服?务。? ?
?
? ?二、?工作?目标?:
? ? ? 在?实践?新《?纲要?》的?过程?中,?不断?转变?教育?观念?,落?实教?育行?为,?本着?可持?续发?展的?原则?,运?用发?展的?眼光?,挖?掘自?身潜?力,?强化?内涵?建设?。在?课程?改革?、创?特色?教育?、树?自身?品牌?上下?工夫?,树?立经?营幼?儿园?的新?理念?,加?强园?舍建?设与?管理?,不?断改?善办?园条?件,?优化?育人?环境?,努?力构?建和?谐幼?儿园?,以?一流?的师?资、?一流?的环?境、?一流?的服?务创?办一?流的?幼儿?园。?一流?教育?,办?社会?满意?、家?长放?心、?孩子?成才?的幼?儿教?育。? ?
?
? ?三、?主要?工作?:
? ? ? 园?务管?理:?
? ?科学?管理?,提?高效?益 ?
? ?1、?办园?思想?:
? ? 依?法治?园,?严格?按标?准收?费;?依法?治教?,注?重行?风建?设。?幼儿?园一?切工?作以?促进?幼儿?发展?、促?进教?师成?长、?推动?幼儿?园发?展为?工作?的出?发点?。 ?
? ?2、?管理?方式?:
? ? 以?人为?本,?刚柔?并重?,以?开放?而弹?性的?管理?、灵?活而?务实?的作?风激?发幼?儿教?师工?作内?驱力?。在?统揽?全局?的基?础上?,园?长参?与实?践教?育教?学第?一线?。 ?
? ?3、?班子?建设?:
? ? 注?重学?习反?思、?倡导?批评?监督?,内?省与?外力?共同?推动?班子?队伍?的建?设。?班子?人员?在思?想上?强化?三个?意识?:
? ? ?一体?意识? 、? 开?拓意?识 ?、 ?服务?意识? ,?形成?一支? 开?明、?团结?、廉?洁、?高效? 的?好班?子,?使幼?儿园?整体?工作?快速?发展?。 ?
? ?4、?师资?建设?:
? ? 通?过不?断完?善竞?争激?励机?制,?促进?教师?能力?、素?质、?知识?结构?的提?升,?更好?地促?进幼?儿园?的内?涵发?展,?多途?径促?进青?年教?师快?速成?长。?主要?方法?有:?
? ?一是?充分?发挥?骨干?教师?的传?、帮?、带?、模?范带?头作?用;?二是?搭建?舞台?,施?压锻?炼;?三是?加强?对话?与交?流,?鼓励?优势?互补?、互?相合?作、?共同?提高?。四?是创?建一?支师?德高?尚、?业务?精湛?的教?师队?伍。? ?
? 5?、教?师生?活:?
? ?激发?教师?的积?极性?,满?足青?年人?的生?活情?趣,?每月?定期?开展?丰富?多彩?的文?体活?动,?提高?生活?质量?,使?幼儿?园成?为每?个教?师的?精神?家园?。 ? 教?育教?学:?
? ?立足?实际?,提?高质?量 ? 园?部工?作重?点:?
? ?围绕?目标?加强?协作?,酝?酿较?高组?织智?慧,?大力?提升?个体?教育?能力?,把?全体?教师?的教?育教?学水?平提?升到?一个?新的?档次?。 ? 思?想上?:
? ? 教?研合?一,?教中?有研?,研?不离?教。?教师?一要?咀嚼?消化?有关?理论? ?,二?要厚?实实?践基?础。?教师?要根?据新?的基?础教?育理?念来?审视?和反?思自?己的?工作?,自?觉地?规范?自己?的教?育行?为,?理性?地构?建自?己的?教育?观念?。 ? 实?践中?
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