认清基本国情 李娜.ppt

关键词记忆 共和国巨变 1、共和国巨变表现在哪些方面？ 2、中国发生巨大变化的最根本原因是什么？ 3、中国特色社会主义的时间和组成 4、中国特色社会主义道路 5、中国特色社会主义理论体系 6、中国特色社会主义制度 7、科学发展观的含义及内涵 中国特色社会主义理论体系 中国特色社会主义制度 根本政治制度 基本政治制度 中国特色社会主义法律体系 经济制度 以及建立在这些制度上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度 中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务 总依据：社会主义初级阶段 总布局：政治、经济、文化、社会、生态五位一体 总任务：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 下列有关“中国特色社会主义”的知识中，哪一个是正确的（ ） A 中国特色社会主义是由经济、政治、文化、社会、生态五位一体构成的 B 人民代表大会制度、民族区域自治制度、基本经济制度和分配制度都属于中国特色社会主义制度 C 建设中国特色社会主义的总任务是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家 D 在中国特色社会主义体系中，道路是根本保障，理论体系是行动指南，制度是实现途径 社会主义初级阶段基本国情 1、基本国情 2、初级阶段的表现 3、初级阶段的主要矛盾和根本任务 初级阶段基本国情 基本国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 具体表现（原因）：①现阶段我国社会生产力水平还比较低；②科学技术水平、民族文化素质还不够高；③社会主义具体制度还不完善。 需要的时间：至少一百年（从1956年三大改造的完成至本世纪中叶） 初级阶段基本国情 主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 党的基本路线 1、党的基本路线内容及核心内容 2、以经济建设为中心的含义、重要性 3、四项基本原则的含义、重要性 4、改革的必要性和重要性 6、开放的方式、途径 7、面对改革开放的大趋势，中学生应该怎样做？ 面对改革开放的大趋势，中学生应该怎样做 1、积极宣传我国的改革开放政策，争做改革事业的拥护者、支持者、参与者。 2、努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力。 3、树立全球观念的平等、开放、参与的国际意识。 4、热爱中国共产党、热爱社会主义、自觉承担时代赋予的崇高历史使命。 如何坚持党的基本路线不动摇？ 1、要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。 2、在实际工作中就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局，正确处理好改革、发展、稳定三者的关系。 注意：改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切。 * 主讲人：李 娜 认清基本国情 认清基本国情 国际视野 国内 视野 共和国巨变 社会主义初级阶段基本国情 统一的多民族国家 具体国情 世界发展趋势 中国地位和作用 抓住机遇，应对挑战 维护民族团结 实现祖国的完全统一 根本原因 党的基本路线 人口问题 环境问题 资源问题 科技水平 人才素质 民族区域自治 一国两制 课标解读： 1、了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识。 2、认识树立全球观念的重要性，增强为世界和平与发展做贡献的意识和愿望。 3、知道中国特色社会主义理论体系。 4、正确认识和理解社会矛盾，理解发展与稳定的辩证关系。 1、当今世界的发展趋势 2、中国在世界上的地位、作用 3、机遇有哪些，挑战有哪些？如何抓住机遇应对挑战？ 4、中学生面对开放的中国应该怎么做？ 5、怎样对待各个国家和民族之间的各种差异？ 国际视野 和平与发展是当今时代的主题 世界经济全球化 ，格局多极化 中国是最大的发展中国家 树立开放、平等、参与的国际意识 以客观、平等、尊重的态度对待其他民族文化 党的指导思想 马克思列宁主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 中国特色社会主义理论体系 明晰概念，厘清易混 主要矛盾 根本任务 决定 解决 学完基本国情知识后，九年级学生小李做了以下总结，其中有知识点错误，请你指出共几处（） ① 我国的基本国情是我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段 ②社会主义初级阶段是任何国家进入社会主义社会都要经历的阶段 ③我国从1949年新中国成立起就进入社会主义初级阶段 ④我国现阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾 ⑤建设中国特色社会主义的总任务是：实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴 ⑥中国特色社会主义理论体系包括：毛泽东思想、邓小