议论文写作六字连珠法1434.pptVIP

议论文 “六字联珠”法 本模式是根据名篇和满分作文的构思总结出来的一种议论文入门的结构样式。它的特点是全文分为六个层次，纵横结合，层层深入。这六个层次概括为六个字： 点 正 反 深 联 总 六字联珠图 正 点 ? 深 — 联 — 总 反 “点”——开门见山，点明中心论点； （简洁醒目；23行；可用两段开头法） “正”——正面举例论述；（ 较详） （排比列举事例，段的首尾要点论题。） “反”——反面举例论述；（ 较略） （举例三种形式：举实例，概括举例，假设举例。段首段尾再点论题。） “深”——对中心和事例进行分析挖掘。 （方法：辨是非，挖原因，引名言，用驳论，并点论题。） “联”——紧密联系现实展开议论。 （联系青年、社会与改革并点题。） “总”——总收全文，呼应中心。 （23行；或重申论点，或发出号召） 例文1 奥运赛场——国力的大比拼 （六字联珠） （点）每当奥运会结束，人们总不会忘记看一看金牌榜——不难发现，奥运奖牌之多寡，与当今世界国家之强弱有惊人的吻合。就算把整个非洲的奖牌加在一起，恐也不敌一个德国所得的多，可见一国的体育水平是直接与国力相挂钩的。这就是：国兴体育兴，国衰体育衰。 （正）试看当今世界最发达的国家——美国，其运动员几乎遍布奥运会全部项目，而其金牌数、奖牌数，更已连续数届