北京2015-2016年期末化学经典题目及详细解答(实验原理分析专题).docxVIP

北京市初三上学期2015-2016年期末考试经典题目集锦1．（2015-2016初三上学期海淀期末36题，实验原理分析）某校小组同学利用下图装置完成了有关铁和金属X的兴趣实验．实验前检查装置气密性良好，K1、K2、K3均已关闭．（1）打开K1，用注射器向Ⅰ中注入稀硫酸，直至液面浸没下端导管口，此时发生反应的化学方程式为　　．（2）打开　　，关闭　　，一段时间后，Ⅰ中的液体转移到Ⅱ中，其原因是　　．（3）依据实验现象，所得结论正确的是（填字母序号）　　．A．若金属X表面无明显现象，说明X一定是铜B．若金属X表面有无色气泡产生，说明X是氢前金属C．若金属X表面有无色气泡产生，且表面逐渐变黑，说明X的金属活动性比铁强．2．（北京市西城区2015-2016年化学期末考试36题，4分，实验原理分析）利用如图装置进行实验．实验装置实验过程【实验1】探究可燃物燃烧的条件①在A、B中各放一小块白磷（着火点为40℃），A中加入约试管的80℃ 水，A、B中白磷均不燃烧；②从a处通入O2使A中热水恰好完全进入B中，A中白磷燃烧，B中白磷不燃烧；③　　，B中白磷燃烧．【实验2】探究MnO2在H2O2分解中的作用①A中加入约1/3试管的H2O2溶液，B中放入一面粘有MnO2的玻璃片，A、B中均无明显现象；②从c处抽气，使A中液体进入B中，观察到玻璃片上粘有MnO2的一面产生大量气泡，另一面无明显变化．回答下列问题：（1）实验1：步骤③中的操作是　　．能说明“可燃物燃烧需要温度达到着火点”的实验现象是　　．（2）实验2：B中反应的化学方程式是　　．该实验能否得出“MnO2是H2O2分解的催化剂”的结论？你的判断及理由是　　．3．（北京市东城区2015-2016年化学期末考试36题，实验原理分析4分）利用如图装置在实验室模拟炼铁，并将得到的尾气中的一氧化碳和二氧化碳进行分离和收集．（提示：NaOH溶液可以吸收CO2气体．）实验步骤如下：（1）检查装置气密性．（2）取一定质量的氧化铁加入硬质玻璃管中，其它容器中各加入适量试剂（如图所示）．（3）关闭分液漏斗开关和K2，打开K1，通入CO气体一段时间，排除装置内的空气．此时装置存在的缺陷是　　．（4）继续通CO，在出口M处将气体干燥并用小试管收集后检验气体纯度．待装置内气体纯净后，打开分液漏斗开关K，将足量的氢氧化钠溶液放入锥形瓶中，使液面没过导管下端，关闭开关K，点燃酒精喷灯，装置A的玻璃管中反应的化学方程式是　　．当装置C中的现象是　　时，说明装置B中的反应是充分的，立即关闭K1，打开K2，装置D中收集到的气体是CO．（5）一段时间后，停止加热，继续通CO气体至装置A的药品冷却．经称量氢氧化钠溶液增重2.64g，此时生成Fe的质量是　　g（结果精确到0.1g）．4．（北京市朝阳区2015-2016年期末考试化学第33题，实验原理分析）用如图所示装置测定空气中氧气的含量，其中集气瓶的容积为200mL，量筒的容量为250mL．实验步骤如下（装置气密性良好）：I．打开止水夹a和b，向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气，稍后，测得进入到量筒中的水的体积为V1mL；II．用强光手电照射，引燃红磷；III．红磷熄灭并冷却至室温，打开止水夹b，测得量筒中的水的体积变为V2mL；IV．计算空气中氧气的体积分数．（1）红磷燃烧的化学方程式为　　．（2）整个实验过程中的现象为　　．（3）步骤Ⅱ 中引燃红磷前应进行的操作是　　，否则会影响测定结果．（4）步骤III中，未冷却至室温会使测得的V2数值　　（填“没有影响”、“偏高”或“偏低”）．5．（北京市丰台区2015-2016年初三化学期末36题，实验原理分析，4分）利用下图装置进行实验．实验前K1、K2、K3均已关闭．内容装置实验1制备气体实验2测定气体含量Ⅰ．打开K1，用注射器向盛有锌粒的A中注入稀硫酸，直至液面浸没下端导管口Ⅱ．在K1上方导管口收集气体Ⅰ．A（容积350mL）中为用排空气法收集的二氧化碳，B中装满水．用注射器向A中注入15mL NaOH溶液（足量），充分反应Ⅱ．打开K2和K3（1）检查装置气密性：保持K1关闭，打开K2、K3，向B中加水至液面浸没下端导管口，用手捂住A瓶外壁，说明装置在左侧气密性良好的现象是　；用同样原理可以检查装置另一侧的气密性．（2）实验1中，锌与稀硫酸反应的化学方程式为　；气体收集完毕后，在不拆卸装置的情况下，使A中未反应的稀硫酸大部分转移到B中的操作是　．（3）实验2中，当B中液面不再变化时，测得B中减少了160mL水，则A中CO2的体积分数约为　%．6．（北京市石景山区初三化学期末考试，实验原理分析，4分）用如图所示装置测定空气中氧气的含量．实验时先在容积为350mL 的集气瓶中装进50mL滴有红墨水的水，在燃烧匙中放足量白磷，量筒中盛入足