PPT-自由读三首古诗,借助拼音读准诗句；认读生字；边读边想.pptVIP

走近杨万里 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴. 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻. ------宿新市徐公店 杨万里 走近杨万里 晴明风日雨干时, 草满花堤水满溪. 童子柳阴眠正着, 一牛吃过柳阴西. ------桑茶坑道中 杨万里 走近杨万里 梅子留酸软齿牙, 芭蕉分绿与窗纱. 日长睡起无情思, 闲看儿童捉柳花. ------闲居初夏午睡起 杨万里 认识诗人 杨万里(1127—1206)字廷秀,号诚斋,今江西吉水人.诗以善写田园著称,南宋四大家之一. 吕岩 字洞宾,唐代京兆人.曾两为县令.值黄巢起义,携家人入终南山学道,不知所终. 辛弃疾(1140—1207)南宋词人.字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人.有稼轩长短句. * 自由读三首古诗,借助拼音读准诗句; 认读生字; 边读边想,从整体上感知诗意.可思考如下题目: 1)每首诗词分别写了几个孩子?是哪句提到的? 2)诗词中的孩子