幼儿园大班下学期1-3周计划.docVIP

大班第1周计划 2016.2.23——2016.2.26 主题 甜蜜一家亲 班级 大三班 教师 胡晖晖 牟青 吕彩玲 目 标 1.能连贯、清楚地讲述一件过年趣事，会使用幸福、滑稽等常见形容词。 2.能用自然、欢快的声音唱歌，并用动作创造性的表现歌曲内容。 3.知道谜语是由谜面和谜底构成的，能根据谜面的提示，找出逻辑关系并说明理由。 内容 周 二 周 三 周 四 周 五 晨间活动 谈话活动 游戏活动 律动活动 阅读活动 教育 活动 情景数学：空间对应与计数 语言活动：灯谜乐 安全：火灾逃生 美术活动：做花灯 科学活动：6的组成 大一 情景数学：空间色彩对应 区域 活动 阅读区：中国民俗 科学区：猜灯谜 表演区：闹花灯 美工区：漂亮的年画 户外 活动 体育游戏：跳绳 体育游戏：跳大绳 户外活动：探险去 户外活动：捉螃蟹 离园 活动 谈话活动 手指游戏 音乐活动 整理活动 环 境 创 设 1.在主题墙上悬挂倒着的大幅“福”字，用以引发幼儿回忆春节场景。 2.在墙面预留“快乐假期”的位置，供幼儿展示自己绘制的“过年趣事”图画和假期的照片。 3.在活动室的高处来悬挂幼儿自制的花灯和灯谜。 生 活 活 动 1.请幼儿欣赏旅游照片，相互介绍到哪里旅游了，有哪些著名的景点。 2.早餐时，能熟练的左右分队走。能随着音乐节拍有精神的做徒手操和轻器械操，动作有力、到位。 家 长 工 作 1.建议家长带领幼儿看灯会，参加一些具有本地特色的民俗活动。 2.请家长帮助幼儿丰富祝福语言，。 大班第2周计划 2016-2-29——3-4 主题 幸福时光 班级 大三班 教师 胡晖晖 牟青 吕彩玲 目 标 1.能够欣赏雕塑、图片中角色的表情、动作以及色彩、光线的运用。 2.感受古诗的凝练和韵律感，理解含义。 3.能唱准休止符和弱起旋律，学习双声部演唱歌曲。体会风儿思念妈妈的感情。 4.快速侧身钻过60厘米以下的高度，双脚跳过20厘米以上的高度。 内容 周 一 周 二 周 三 周 四 周 五 晨间活动 谈话活动 古诗词诵读活动 音乐活动 桌面活动 读书活动 教育 活动 古诗：游子吟 艺术活动：母子情深 科学：神秘礼物 大二 情景数学：空间对应与读数 音乐活动：风儿找妈妈 美术：我做的鞋子最漂亮p60 区域 活动 阅读区：我和妈妈的故事 阅读区：古诗竞赛 益智区：扑克比赛 表演区：风儿找妈妈 美工区：漂亮的男孩女孩 户外 活动 体育游戏：贴人 户外活动：龟兔赛跑 户外活动：跳绳 体育游戏：捉龙虾 体育游戏：小小飞镖师p45 离园 活动 整理活动 整理活动 谈话活动 谈话活动 整理活动 环 境 创 设 设立“母子情深”照片墙，用来张贴幼儿与妈妈的亲密照片，营造“三八节”的欢聚氛围。 生 活 活 动 1.鼓励幼儿自己的事情自己做，学习叠被子、整床铺，女孩学习梳头等。 2.利用过渡环节，幼儿相互猜谜语、背古诗，丰富信息量。 家 长 工 作 请家长配合幼儿开展采访妈妈的活动，鼓励幼儿自己的事情自己做，如让幼儿洗手绢、叠被子等。 大班第3周计划 2015-3-7——3-11 主题 亲密的伙伴 班级 大一班 教师 胡晖晖 牟青 吕彩玲 目 标 1.知道每个人都是独特的，认识自己的长处并对自己产生信心。 2.能用单独纹样或连续纹样对小动物的鞋子进行装饰，知道对称美和均衡美。 3.初步学习用渐强的方法演唱歌曲，体验歌曲中蕴含的克服困难不怕输的精神。 4.能够借助线条造型想象绘画不同的动物。 内容 周 一 周 二 周 三 周 四 周 五 教育 古诗词诵读 跳操 古诗词诵读 桌面活动 阅读 教育 活动 科学：男孩女孩有多少 大三 情境数学：空间对应与数的组成 语言：我喜欢我p45 美术：漂亮的年画 社会：保护蛋宝宝（半日活动）p60 大四 音乐:不怕输的小火车 区域 活动 益智：7的加减p60 社会：我的理想 美工区：拉手小人 益智区：日夜盘 阅读区：遇到困难该找谁 户外 活动 户外活动:连体人 户外活动：跳绳 户外活动:连体人 户外活动轮胎： 体育活动：小小消防员 离园 活动 整理活动 谈话活动 整理活动 谈话活动 整理活动 环 境 创 设 1.引导幼儿给自己的好朋友画像，并布置好“我的好朋友”主题墙。 2.在区域中投放厚薄、宽窄、轻重不同的物体。 3.把幼儿交往中易发生的问题和解决方法画成漫画、卡通画或连环画。 生 活 活 动 教师尽量为幼儿提供小组协商、合作的机会。 鼓励幼儿将自己喜欢的玩具、图书等物品带到幼儿园和小朋友交换玩，增加幼儿交往的机会。 家 长 工 作 提醒家长为幼儿提供“串门”交往的机会，