常德沅郡实验学校防震安全演练方案.docxVIP

常德沅郡实验学校防震安全演练方案为保证地震应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾害，保障广大师生生命和校园财产安全，根据《中华人民共和国防震减灾法》等有关法律，结合我校实际，制定本演练应急预案。一、指导思想坚持以师生生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和财产安全。二、组织机构组 长：夏吉祥副组长：胡绍玉成 员：刘 向、曾祥勇、刘 佩、李 丹、翦小波、各班班主任。三、主要职责1、加强领导，强化职责，加强对防震减灾工作的研究，完善各项应急预案，制定各项应对措施。2、充分利用各种渠道对全校师生进行防震减灾知识的宣传教育，不断提高师生抗震减灾意识和基本技能。3、利用班队会课和班级黑板报宣传防震减灾知识。4、地震发生时有秩序地做好人员疏散工作。重点做好教室出口和下楼梯的疏导工作（教室出口主要由当堂授课老师负责，学生下楼梯另安排专人负责）。5．地震发生时，全体教职工在领导小组统一指挥下迅速参加抢险救灾工作。6、刘佩老师负责按要求在广播室拉响警报，李丹老师负责全程摄像。翦小波老师负责一楼人员疏导和塑胶球场的照应。四、地震发生时应急行动（各班主任教育学生，使其知晓）1．震时室内、外避险第一次防空警报拉响，模拟地震发生，一般伴有隆隆的地声、地晃及地面振动，从地震发生到房屋倒塌只有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的地乱跑，必须在上课教师的统一指挥下立即停止教学活动，开展应急避险。处在一楼的教师迅速组织学生撤离教室，转移到教室外并在指导人员的引导下向指定位置转移；处在二楼、三楼的教师告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的学生尽量往里靠。2．紧急疏散避险第一次警报后2分钟，第二次警报拉响，室内人员双手抱头，按疏散路线（二楼人员走教学楼西楼道，三楼人员走东楼道直接上校道）在各楼层指挥人员的统一调度下，有序跑到指定位置（塑胶球场以班级为单位在做广播操的地方）集合。操场上的学生原地蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆、旗杆等），千万不要回到教室去。等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散有电时广播发布疏散信号，停电时用喊话器或哨声发布疏散信号（信号由翦小波老师负责安排发出），全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。4分钟后，第三次警报响起，地震警报解除。德育处广播响起，请校长室胡校长讲话，强调演练的重要性，并总结此次演练中的得与失。五、注意事项：⑴、当堂教师应指挥学生按照预案有秩序地疏散。疏散过程中，行动要迅速，出教室门时要有秩序，不要争先恐后、相互拥挤；下楼梯时要服从老师的指挥，不要奔跑，严防踩踏。上了平地可以小跑，迅速转移到指定位置。⑵、疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。⑶、疏散途中尽可能不要穿过建筑物，尽量避开建筑物和电线。⑷、各班学生到达学校操场后到上操位置靠后5米的地方站好，要立即原地蹲下，保护头部。⑸各班要清点人数，并报告胡校长。六、师生紧急疏散路线及集结点（各班主任让学生知晓并做出规定）一楼的师生：从教室跑步到操场安全地点集合（可按早操站队靠后5米的位置）。二楼的师生：小1班、小2班、小3班从教学楼西楼梯下，然后跑步到操场安全地点集合，楼梯入口、拐角、出口处由曾祥勇、郑伟、周爱珍三同志负责；三楼师生：三年级从前门出来的学生（后）自教学楼西楼梯下，然后跑步到操场安全地点集合，楼梯入口、拐角、出口处由刘向、金山、王晓燕三同志负责；（注：教师平时上课无特殊情况，教室前后门应始终敞开。此次演练二楼各年级前门均由授课老师负责，小1班后门由陈燕老师负责，小2班后门由毕玉兰老师负责，小3班后门由王磊老师负责。）七、震后应急行动1．无论是否有预报、警报，当发生破坏性地震时，学校防震减灾领导小组人员立即行动，组织救灾，并向上级部门报告灾情。2．在校长统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。（1）、迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。（2）、迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。（3）、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近抢救。（4）、加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园24小时值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。八、演练具体时间二0一三年五月十三日十五时。九、演练后的教育工作。1、少先队利用广播宣传抗震知识，回顾介绍四川汶川5.12大地震有关情况以及本次防震演练的意义。2、德育处以召开校会（大课间）的形式对活动进行总结。本次学校防震演练工作，既是一项非常