加强教科研项目管理的几点思考.docVIP

精品论文 参考文献 加强教科研项目管理的几点思考 季玉香 保定电力职业技术学院 071051 摘要 高校科研工作是高校工作的重要内容之一，在高校中占有重要地位，科研工作中的项目管理更是工作的重中之重。科研项目管理是指从项目申请、立项论证、组织实施、中期检查、成果申报、验收评审、资料归档的全程管理，其目的是使教科研项目实行制度化和科学化的管理。本文以保定电力职业技术学院为例，就教科研项目管理现状、管理中存在的问题及如何加强项目管理等，做进一步研究与探讨。 关键词 科研项目 管理 问题 对策 一、项目管理的内涵 项目管理是一个全过程，指项目在有限的资源约束下，运用系统的观点、方法和理论，对项目涉及的全部工作进行有效地管理。即从项目申请立项、进行计划、组织实施、中期检查、成果申报、验收评审、资料归档等进行控制，以实现项目的建设及研究目标。 二、保定电院科研项目管理现状及存在问题 近年来，保定电院通过完善制度、规范流程、加强监控、增加投入等措施，使教科研项目管理工作得到进一步规范，科研成果水平明显提升。但教科研项目管理管理水平相对不高，主要存在以下问题。 1.准备不充分，盲目申报。 保定电院的科研工作主要是为教学服务的，以教研为主，其目的是解决教学过程中存在的实际问题，创新教学模式，提高教学质量。所以说保定电院教科研项目大部分来源于教学实际，有些教师为增加自己的成果，没有充分的准备和调研，而盲目的申报，也就是说，对于项目没有合理的规划，导致项目在实施的过程中情况不断的发生变化，议定的工作内容会发生冲突。 2.项目数量颇多，项目质量相对不高。 近年来，课题数量增长很快，但有些课题水平不高，缺乏重大创新。造成这种状况的主要原因，除学院硬件条件不够优越，科技基础比较薄弱外，跟高校一些评价方法有很大的关系。目前学院对教师个人考核及一些激励机制，一般是以发表论文及承担课题项目的数量作为一个重要的衡条件，导致一些科研人员只注重个人成果数量，不能塌下心来搞深入的研究，在这种状况下研究出来的项目课题往往不能满足社会需求。 3.重项目验收，轻项目应用 项目验收是指核查项目计划规定范围内各项工作内容是否已经全部完成，完成效果如何。目前，关于项目验收的规章制度中也明确规定必须试运行一段时间后才可以申请验收，通过验收之后就不再对项目应用情况进行回顾检查。所以通过验收的项目在验收之后的应用情况便不了了之，随着教学思路及教学模式的不断转变，有些项目可能已不适合应用到教学中去，再者项目验收时，评审专家已经提出了一些修改意见及建议，项目通过验收之后项目组是否按照意见修改也没有定期核查。 三、加强高校科研项目管理应采取的对策 1. 注重项目启动前安排，做好充分准备 项目启动是项目进行的第一步，认真做好启动工作，对研究全过程做好合理周密的妥善安排，这对项目进行非常重要。项目启动前，首先，项目负责人要制定明确、清晰的需求，这是项目执行的基础；其次，项目负责人要依据项目需求分析组建一支可以完成项目的团队；再者，项目组要制定详细的项目进度及分工安排方案。 2.加强科研人员的制度学习，真正的做到制度化 制度学习是保持良好的工作规范，加强工作交流，增加工作透明度及提高工作效率的保障。制度建设的效用，不仅在于制度的制定，更在于制度的执行，而制度执行力首先体现在对制度的理解能力，只有深入学习，系统学习才能把各项规章制度、业务流程真正落实到实际工作中去，不断增强规范工作意识，严格程序运作规则，以实现真正的制度化。 科研人员如果对规章制度一知半解，无论在项目申报立项、进展过程，还是在项目完成验收都会遇到众多问题。规章制度是为规范管理项目而制定的，作为项目执行者对制度必须做到了如指掌，并在实际应用中提出问题，才能使项目管理更加规范化、科学化。所以，学院要定期组织科研人员学习规章制度，当然，集中学习要与自学相结合，科研人员对规章制度才能够深入的了解，以便于项目的顺利开展。 3.注重验收环节，重在成果应用 项目通过验收是科学研究工作的最终体现，也是衡量项目质量的重要标志，因此，项目结项是项目管理工作的重要环节。因此要让科研人员充分认识到结项的重要性，保证按任务书要求实施科研项目,按时、高质完成项目。 通过验收之后，要在专业、系部及学院内进行成果推广，并定期对成果应用清空进行回顾检查，在成果应用过程中进一步消缺、完善，提升成果质量。 4.加强科研管理队伍建设，提升