重庆市大坪中学七年级数学上册-1.3.1-有理数的加法教案-(新版)新人教版.docVIP

有理数的加法 教 材 分 析 教 学 目 标 知识 要点 认知 理解有理数加法法则 理解 理解有理数加法法则 运用 会运算有理数的加法 重点 两数的加法运算 难点 异号两数加法法则 考点 数的运算 考试呈现方式 计算题 课后作业 （学生完成 时间：30分钟） 课本：1.3.1：9，11 A层次：9，11 B层次：9，11 C层次：9（1，2，3，4） 检测方式 随堂测验 课后记 教学设计  教学过程及时间 教 学 内 容 及 措 施 教 师 活 动 学 生 活 动 第一课时 一、情景引入： 二、讲授新课： 第二课时 一、讲授新课：有理数加法的运算律 二、例题： 正有理数及0的加法运算，小学已经学过，然而实际问题中做加法运算的数有可能超出正数范围。例如，足球循环赛中，可以把进球数记为正数，失球数记为负数，它们的和叫做净胜球数。如果，红队进4个球，失2个球；蓝队进1个球，失1个球.于是红队的净胜球数为： 4＋（－2）， 蓝队的净胜球数为： 1＋（－1）。 这里用到正数和负数的加法。如何进行？ 三、例题: 例1、计算 （－3）＋（－9）； （2）（－4·7）＋3·9. 分析：解此题要利用有理数的加法法则. 解:(1) （－3）＋（－9）= －(3