近5年高考数学全国卷2、3试卷分析.docVIP

  • 10
  • 0
  • 约3.45千字
  • 约 9页
  • 2017-12-26 发布于河南
  • 举报
近5年高考数学全国卷2、3试卷分析

2013----2017年高考全国卷2、3试卷分析 从2012年云南进入新课标高考至今,已有六年时间, 数学因为容易拉分,加上难度变幻不定,可以说是我省考生最为害怕的一个学科,第一天下午开考的数学考得如何直接决定着考生第二天的考试情绪。全国卷难度都属于较为稳定的状态。选择、填空题会以基础题呈现,属于中等难度。选择题在前六题的位置,填空题在前二题的位置;解答题属于中等难度,且基本定位在前三题的位置。体现新课改理念”的大致图象问题 6.注重数学的应用和创新 近三年的试题加强了应用问题的考查,涉及线性规划、统计图表、线性回归等,文理科每年都有解答题考查概率统计,2009(理科)和2011年都在21题位置上设置了函数与导数的应用题。 7.注重能力考查,有效区分不同思维层次的学生 鼓励考生宽口径、多角度的思考和解决问题,不拘泥于某一成法,不局限考生的思想,设置的题目尽可能让考生可以从不同角度入手,均能得出结果。 二、2017高考题师生感觉 初做2017年高考试题,第一感觉是,今年的高考试题难于2016年高考数学试题。而且,从知识点的布点来看,今年的高考题更加合理,具有较强的综合考察学生掌握知识程度的作用。 2017年高考试题保持了数学一贯的严密体系,还是把对数学基本概念的理解和把握摆在首要考察的地位,侧重于考察学生的基本知识和基本技能,达到了“考基础、考能力、考素质、考潜能”的

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档