数学：16.3《分式方程》（第1课时）课件（人教新课标八年级下）.pptVIP

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2017-12-31 发布于广东
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数学：16.3《分式方程》（第1课时）课件（人教新课标八年级下）.ppt

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数学：16.3《分式方程》（第1课时）课件（人教新课标八年级下）.ppt

分式方程的定义? 解分式方程一般需要几个步骤啊? 第一步:找出各分式分母的最简公因式第二步:去分母第三步:解方程第四步:检验第五步:解答解方程: 解:方程两边同时乘以x(x-2),得 X=2(x-3) 解这个方程,得 x=6 检验:将x=6代入原方程,得左边= =右边所以x=6是原方程的根解:方程两边同时乘以x-2,得 1-x=-1-2(x-2) 解这个方程,得 x=2 检验:将x=2代入原方程,知分母为0,所以x=2为原方程的增根,所以原方程无解列方程解应用题需要几个步骤? 1.审题,找出有哪些已知量未知量,各量之间有什么关系? 2.根据题意列方程 3.解分式方程(注意验根) 4.解答目标58页拓展与延伸目标60页走近生活目标57页4题目标65页四题五题目标69页五题2