真理诞生在一百个问号之后2.pptxVIP

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真理诞生在一百个问号之后2.pptx

你认识这些中国的科学家吗?你最崇拜的科学家是谁?你们知道科学家们主要依靠什么取得了伟大的成就吗? 见 微 知 著 善 于 发 问追 根 求 源独 立 思 考锲 而 不 舍……义务教育课程标准实验教科书 六年级语文人教版真理诞生于一百个 问号之后 “?”“!”昌黎县茹荷镇大滩完全小学齐月凤 生字澡(zǎo) 械(xiè) 逆(nì) 枚(méi) 域(yù) 洗澡 机械 逆时针 玫瑰 领域词诞生 纵观 漩涡 敏锐 洗澡 花圃 推理 逆时针 司空见惯  无独有偶 追根求源 见微知著 锲而不舍 打破砂锅问到底 根据意思写词语1、见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。2、比喻有恒心,有毅力。3、看得多了,不以为奇。4、某种少见情况,偏有类似的出现,配成一对儿。见微知著锲而不舍司空见惯无独有偶整体感知课文默读课文。想一想,“真理诞生于一百个问号之后”的含义是什么?只有善于观察,不断发问,不断解决问题,锲而不舍的追根求源,就能在现实生活中发现真理。讨论 是啊,“从细小的、司空见惯的现象中发现问题、追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。”这也是课文中的哪句话的意思? 这里的“?”“!”各指的是什么?作者这样表达有什么好处? “?”发现的问题,不断追问“!”通过探索,解决疑问,发现了真理好处:把抽象的道理直观化,给人留下深刻的印象。返回思考看课文讲了哪三个故事?分别是什么?你对那个感兴趣 ?想一想这个故事中的“?”是什么“!”是什么?在想从“问号”到“真理”的过程是什么?仔细读读三个故事,在书上画出表格该填写的词句人物现象不断发问找到真理谢皮罗教授洗澡水的漩涡为什么总朝逆时针方向旋转?旋涡的方向与地球的自转有关化学家波义耳盐酸使紫罗兰变色这种物质到底是什么……什么样的意义?石蕊地衣遇酸变红,遇碱变蓝色。眼珠转动的次数和时间来测量做梦的次数和梦的长短奥地利医生眼珠转动会不会与做梦有关呢?会是什么关系?做梦眼珠转动总结这三个故事有什么共同之处吗?三个故事都是讲生活中偶然发现的问题;三个故事都是讲科学家发现和发明的故事;三个故事都是说明“真理诞生于一百个问号之后”。 返回举例 发现 发明 创造 成就 2.牛顿在树下,被苹果砸了头,后来发现了万有引力定律。1.鲁班上山,手被植物叶划伤,后来发明锯。3.瓦特发现热水开了,冲开了壶盖,经过研究发明了蒸汽机。返回读读品品 洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。 发现、发明、创造、成就 这四个词可以换位置吗?为什么?按收获从小到大的顺序排列的思考学习了这篇课文,你有什么收获? 返回读读品品 在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。 当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚(gēng)说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲(qiè)而不舍精神的人。第2章 希望同学们也做一个有准备的人, 一个善于独立思考的人,一个具有锲而不舍精神的人。 发现问题研究问题解决问题总结、提高:1.学习了这篇课文,你有什么收获?2. 这篇课文跟我们以前学过的课文在写法上有什么不同?收获:只要善于观察。不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。 这篇课文围绕着“真理诞生于一百个问号之后”这一观点,例举具体事实加以证明。这样的文章叫做论说文,也叫做议论文,不同于我们经常阅读的记叙文。返回随文练笔 仿照课文写法写一段话,用具体事实说明一个观点。 比如“功夫不负有人”“虚心使人进步,骄傲使人落后”。 返回再见!

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