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- 2017-12-31 发布于广东
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稍复杂的分数乘法实际问题1.ppt
* 理解并掌握稍复杂的分数乘法应用题的基本数量关系,能正确解决。 学习内容:书本83页。 学习过程: 1、根据下面句子找准单位“1”,说出数量关系式。 (1)还剩全长的2/5没有修。 (2)男生人数是全班的3/5。 思考:根据以上信息,你还能知道些什么? 2、只列式不解答。 (1)六(3)班有45人,男生占2/3,男生有多少人? (2)一本书有350页,已经看了1/7,看了多少页? 全长×2/5=剩下的 全班人数×3/5=男生人数 45×2/3 350×1/7 3、尝试完成例2。 (1)读题,找出关键句子,并根据题意画出线段图。 (2)根据找出的关键句子和画出的线段图,说说你知道了什么? (3)自己尝试列式解答。 男运动员占 5 9 女运动员 45人 5 9 45-45× =45-25 =20(人) 5 9 45×(1- ) =45 × 4 9 =20(人) 答:女运动员有20人。 已经看了全书的2/3 剩下的 150页 *
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