情绪评估和情绪调控的认知脑机制.ppt

情绪评估和情绪调控的认知脑机制 罗 跃 嘉 北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室 中国科学院心理健康重点实验室 目 录 情绪的概念与评价 情绪的心理学理论 情绪的生物学基础 情绪与认知 一、情绪的概念 情绪是瞬息万变的心理与生理现象，反应了机体对不断变化的环境所取的适应模式（Levenson, 1994） 从心理学的层面来说，情绪是对客观事物的态度体验和行为反应，为人和动物共有。 生理唤醒 主观体验（如喜悦、悲伤和愤怒等） 外在表现（面部表情、身体姿态、动作等） 研究现状 美国NIMH将情绪与心境障碍(mood disorder)研究作为其研究计划纲要的核心部分 神经科学研究进展为心境障碍病理生理基础以及药物、心理社会等积累了大量知识 神经影像技术使用对于发现与心境障碍有关的特定脑区域具有重要价值 多个神经递质系统，包括细胞膜信号转导和调控基因转录、蛋白质合成的细胞内信号转导系统也参与心境障碍 科学问题 心境障碍易患基因是如何影响人类行为和脑功能，并如何导致人类的心境障碍 尚未分离出心境障碍的特异性基因，怎样建立心境障碍的动物模型 心境障碍患者的大脑出现各种化学变化甚至脑结构的变化，但不清楚它们的因果关系 前额叶如何调节其他脑区的知觉、情绪、注意、记忆的神经回路 怎样整合不同数据，建立情绪神经计算模型 情绪评定的标准 1 基本情绪论（Basic Emotion） 认为情绪在发生上有原型形式，即存在着数种泛人类的基本情绪类型，每种类型各有其独特的体验特性、生理唤醒模式和外显模式，其不同形式的组合形成了所有的人类情绪（Ekman, 1999）。 Ekman描述了6种基本表情：高兴、愤怒、惊讶、厌恶、悲伤、害怕。 11种情绪分类：兴奋、惊奇、痛苦、厌恶、愉快、愤怒、恐惧、悲伤、害羞、轻蔑和自罪感等（Izard，1977）。 2 情绪的维度论 (Dimension) 效价（valence）或者愉悦度（pleasure） 其理论基础是正负情绪的分离激活 唤醒度（arousal）或激活度（activation） 指与情感状态相联系的机体能量激活的程度，唤醒的作用是调动机体的机能，为行动做准备 正负情绪的脑成像证据 正负情绪的脑成像证据 中国情绪材料库的建立 美国NIMH编制了3套情绪材料系统 国际情感图片系统（IAPS） 国际情绪数码声音系统（IADS） 英语情绪词系统（ANEW） 本实验室编制中国情绪材料系统 中国情绪图片系统 中国人表情材料库 中国情绪数码声音系统 汉语情感词系统 中国情绪声音系统（CASS） 1 国歌 2 民乐 3 鞭打 4 惨叫 5 铃声 6 切菜 汉语情感词系统 原始母体选材量：现代汉语常用词词典中双字词的31187条 抽样量：结合国家语委提供的词库从母体中抽样出双字词3000 ，采用随机和有规律相结合的抽样方法，形成统计样本 结合现代汉语词典选取名词、动词、形容词各500个，作为评定用词 二、情绪的心理学理论 情绪的生理理论 情绪的中枢神经系统理论 情绪的认知理论 情绪的多水平理论 1、情绪的生理理论 美国心理学家William James和丹麦心理学家Carl Lange推翻情绪先于生理反应的传统认识，提出生理反应引起情绪的经典理论，又被称为James-Lange理论（1884－1885）。 情绪刺激 生理反应 情绪体验产生 比如，当人看见熊的时候，首先的反应是跑，然后当人开始意识到自己肌体反应时，才感到了害怕 是“越跑越怕”，而不是“越怕越跑”。 2、情绪的中枢神经系统理论 美国心理学家Walter Cannon和他的学生Philip Bard对James-Lange理论提出了质疑。 Cannon-Bard理论（1927）认为，情绪体验和生理变化是同时发生的，二者都受丘脑的控制。当人看见熊时，首先是丘脑被激活，然后再由丘脑发出神经冲动，同时激活大脑皮质和下丘脑。大脑皮质产生情绪的主观体验，下丘脑引起肌体唤醒，并产生逃跑的行为。 生理反应与情绪体验之间的关系是“又跑又怕”。 3、情绪的认知理论 1950年代，美国心理学家M. B. Arnold提出情绪的评定-兴奋理论，认为情绪产生的基本过程是刺激情景——评估——情绪，刺激情景并不直接决定情绪的性质，从刺激出现到情绪的产生，中间要经过大脑对刺激进行评估。 Schachter-Singer理论（1971）认为生理唤醒和对生理唤醒的认知解释是特定情绪产生的两个必要因素。 情绪评价形式（Lazarus ，1982） 初级评价：把周围情境看成是积极的、有压力的或与幸福无关的； 次级评价：根据个体可以利用的情境资源来进行评价； 重新评价：刺激情境及相应的应付策略得到监控，并对初级评价和次级评价进行修改