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救护车音响电路报告
湖南人文科技学院
课程设计报告
课程名称:设计
设计题目:
系 别: 通信与控制工程系
专 业: 电子信息工程
班 级:
学生姓名:
学 号:
起止日期:
指导教师:
教研室主任:
指导教师评语:
指导教师签名: 年 月 日
成绩评定 项 目 权重 成绩 胥小波 黄丹 龙丽婷 1、设计过程中出勤、学习态度等方面 0.2 2、课程设计质量与答辩 0.5 3、设计报告书写及图纸规范程度 0.3 总 成 绩 教研室审核意见:
教研室主任签字: 年 月 日 教学系审核意见:
主任签字: 年 月 日
是一个基于原理的,能频率可调范围为HZ到14.3HZ,幅度V。本次设计的要。我们在这一点的设计上设计要求 1
前言 1
1.方案论证与对比 1
1.1方案一 1
1.2方案二 2
1.3两种方案的对比 2
2、各功能模块设计 3
3、调试与操作说明 4
3.1电路仿真图及仿真示波器的电路效果 4
3.2、Protel 电路印刷板原理图及印刷板制版电路图 5
3.3实际电路系统的制作及测试 6
3.3.1电路板的实际制作 6
3.3.2电路板的测试情况、参数分析与实际效果 6
4、课程设计心得及体会 7
5、元器件及仪器设备明细 8
6、参考文献 9
7、致谢 10
8、附录 11
救护车音响电路
设计要求
接通电源能本次设计是一个基于原理的,能按照设计要求,本次设计的要。我们在这一点的设计上提出了以下两种不同的方案。
图1 方案一结构图
1.2方案二
二、如图2所示:用555定时器组成的多谐振荡器作为脉冲信号源,产生低频信号。用555定时器组成多谐振荡器,产生高频信号,用来运载音频信号,即低频信号,输出接扬声器,使扬声器发出声响。
图2 方案二结构图
1.3两种方案的对比
相同点:两方案的基本的设计思想相同
不同点:方案一是通过而方案二是利用者相比,方案结构思路易懂,但用因此,综合考虑,我们选择了方案进行设计。1)电路系统设计:该电路由第一个555产生低频输出送给第2个555高频输出,通过计算输出频率约为700Hz,而人的耳朵能接受的频率范围为20~20000Hz,故人能听到,符合设计的实际可行。
(2)元器件与参数设计:(根据公式f1=1/T=1.43/(RP+R1)C1,及f2=1.43/(2R5+R4)C4,可选择电阻R1(10K),RP(0~75K),R3(5K),R4(10K),R5(100K),C1(10μ),C2(0.01μ),C3(0.01μ)
C4(100μ),两片双级型555及功率2W内阻为8Ω的扬声器组成
3、调试与操作说明
3.1电路仿真图及仿真示波器的电路效果
图4仿真电路原理图
图5 仿真示波器的电路效果图
3.2、Protel 电路印刷板原理图及印刷板制版电路图
图6 电路印刷板原理图
图7 印刷板制版电路图
3.3实际电路系统的制作及测试
3.3.1电路板的实际制作
实际制作简述:画出上图的PCB图后,同过打印机打出铜膜走线图,打印图纸出来后,将图纸拿给老师看,经老师检查合格,老师发给我们布满铜膜的板和一张油纸,将油纸放入打印机重新打印出铜膜走线图,将打印好的图剪下来粘到板上,把它送到烧板机上通过加热把图纹印到板上,接下来就是把板放进氯化铁溶液进行对板的腐蚀,第一次腐蚀板时,因自动腐蚀机内温度未达到需要温度而使的对板的腐蚀失败,第二次我们注意了这个问题,待自动腐蚀机内温度达到50度后, 把板放进氯化铁溶液进行对板的腐蚀,大约1分钟后,布满铜的板只剩下有图纹的地方有铜,其余的地方的铜均被腐蚀掉了,这时就可以将板取出到钻孔机上钻
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