救护车音响电路报告.doc

湖南人文科技学院 课程设计报告 课程名称：设计 设计题目： 系 别： 通信与控制工程系 专 业： 电子信息工程 班 级： 学生姓名: 学 号： 起止日期: 指导教师: 教研室主任：  指导教师评语： 指导教师签名： 年 月 日 成绩评定 项 目 权重 成绩 胥小波 黄丹 龙丽婷 1、设计过程中出勤、学习态度等方面 0.2 2、课程设计质量与答辩 0.5 3、设计报告书写及图纸规范程度 0.3 总 成 绩 教研室审核意见： 教研室主任签字： 年 月 日 教学系审核意见： 主任签字： 年 月 日 是一个基于原理的，能频率可调范围为HZ到14.3HZ，幅度V。本次设计的要。我们在这一点的设计上设计要求 1 前言 1 1．方案论证与对比 1 1．1方案一 1 1．2方案二 2 1．3两种方案的对比 2 2、各功能模块设计 3 3、调试与操作说明 4 3．1电路仿真图及仿真示波器的电路效果 4 3．2、Protel 电路印刷板原理图及印刷板制版电路图 5 3．3实际电路系统的制作及测试 6 3．3．1电路板的实际制作 6 3．3．2电路板的测试情况、参数分析与实际效果 6 4、课程设计心得及体会 7 5、元器件及仪器设备明细 8 6、参考文献 9 7、致谢 10 8、附录 11 救护车音响电路 设计要求 接通电源能本次设计是一个基于原理的，能按照设计要求，本次设计的要。我们在这一点的设计上提出了以下两种不同的方案。 图1 方案一结构图 1．2方案二 二、如图2所示：用555定时器组成的多谐振荡器作为脉冲信号源，产生低频信号。用555定时器组成多谐振荡器，产生高频信号，用来运载音频信号，即低频信号，输出接扬声器，使扬声器发出声响。 图2 方案二结构图 1．3两种方案的对比 相同点：两方案的基本的设计思想相同 不同点：方案一是通过而方案二是利用者相比，方案结构思路易懂，但用因此，综合考虑，我们选择了方案进行设计。1）电路系统设计：该电路由第一个555产生低频输出送给第2个555高频输出,通过计算输出频率约为700Hz,而人的耳朵能接受的频率范围为20~20000Hz,故人能听到,符合设计的实际可行。 （2）元器件与参数设计：（根据公式f1=1/T=1.43/(RP+R1)C1,及f2=1.43/(2R5+R4)C4,可选择电阻R1(10K),RP(0~75K),R3(5K),R4(10K),R5(100K)，C1(10μ),C2(0.01μ),C3(0.01μ) C4(100μ)，两片双级型555及功率2W内阻为8Ω的扬声器组成 3、调试与操作说明 3．1电路仿真图及仿真示波器的电路效果 图4仿真电路原理图 图5 仿真示波器的电路效果图 3．2、Protel 电路印刷板原理图及印刷板制版电路图 图6 电路印刷板原理图 图7 印刷板制版电路图 3．3实际电路系统的制作及测试 3．3．1电路板的实际制作 实际制作简述:画出上图的PCB图后，同过打印机打出铜膜走线图，打印图纸出来后,将图纸拿给老师看,经老师检查合格，老师发给我们布满铜膜的板和一张油纸,将油纸放入打印机重新打印出铜膜走线图,将打印好的图剪下来粘到板上,把它送到烧板机上通过加热把图纹印到板上,接下来就是把板放进氯化铁溶液进行对板的腐蚀,第一次腐蚀板时,因自动腐蚀机内温度未达到需要温度而使的对板的腐蚀失败,第二次我们注意了这个问题,待自动腐蚀机内温度达到50度后, 把板放进氯化铁溶液进行对板的腐蚀,大约1分钟后,布满铜的板只剩下有图纹的地方有铜,其余的地方的铜均被腐蚀掉了,这时就可以将板取出到钻孔机上钻