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工商管理专业建设汇报 以学生为中心的教学理念、内容和方法  一、教育的本质决定以学生为中心 8、为什么开设综合素质训练课？ 著名成人教育学家、成功励志学家、人际关系学家戴尔卡耐基曾说过：“一个人的成功15%取决于他的专业知识，而85%来自他的沟通能力和综合素质”。可见综合素质有多重要。 五、高职教师的角色定位 3、要解决好“理论”与“实践”的问题 4、要解决以谁为中心的问题 构建“公共课程（组） ＋专业群共同平台课程（组）+专业必修课程（组）+专业选修课程（组）+任意选修课”的职业化、共同化、核心化与个性化并行的，构建科学、动态、开放的课程结构体系。 基于泛职业能力培养的公共课程。 基于专业群职业能力培养的平台课程。 基于专业职业能力培养的专业核心课程。 基于个性化需要的专业选修课程。 请你告诉我： 你最稀缺的是什么？ 你最富有的是什么？ 稀缺与富有之间是什么关系？ 故事给我们的启示 小故事 有两个人，到非洲去考察。他们突然迷路了，正当他们在想怎么办时，突然看到一只非常凶猛的狮子朝着他们跑过来，其中一人马上从自己的旅行袋里拿出运动鞋穿上。另外一人看到同伴在穿运动鞋就摇摇头说：“没用啊，你怎么跑也没有狮子跑得快。”同伴说：“嗨，你当然不知道，在这个紧要关头最重要的是我要跑得比你快。” 你的时间 每个星期有168 个小时，其中56 个小时在睡眠中度过，21 个小时在吃饭和休息中度过，剩下的91 个小时则由你来决定做什么。 每天13 个小时。如何根据你的价值观和目标管理时间，是一项重要的技巧。 它使你能控制生活，善用时间，朝自己的方向前进而不致在忙乱中迷失方向。 【自检】 请回答下列问题： (1)你的时间够用吗？ (2)你如何看待以下问题? 时间就是金钱吗？ 时间=金钱 金钱对你的意义重于时间吗？ 时间＜金钱 时间对你比金钱更有价值吗？ 时间＞金钱 三、时间管理练习 在这些项目中，有些是互相冲突的，有些则富有弹性。如何制订一份合理实用的计划表呢？在制订时间表以前，请： 1．把要做的事情全部看一遍； 2．确定每件事情的重要等级； 3．根据重要程度把事情重新排序。 四、时间管理系统的五个步骤 任何有效的时间管理系统都包含以下五个步骤： 明确你的价值观 确定你的目标 对你的目标按优先级排序 明确你的任务 对任务按优先级排序 十、节约时间的方法 1、把所有的时间都看做是有用的。 2、尽量在工作中寻找欢乐。 3、在工作中寻找取得成功的有效途径。 4、不要把时间花在惋惜失败上。 5、要以充足的时间去做重要的事情。 6、经常研究和学习一些新的节约时间的技巧。 7、每天要早起，醒来就起床。 8、要掌握快速读书的方法。 9、不要把过多的时间浪费在电视机和电脑前。 10、尽量把办公室设在离自己家近的地方。 11、要永远放弃“空等时间”的习惯。 12、把表拨快三分钟，每天提早开始工作。 13、在衣袋里经常装有一张空白卡片，随时记录有价值的资料。 14、每月修正生活计划，删除可有可无的东西。 15、留出空余时间，以便应付紧急情况。 16、经常问问自己：“若是没有做这些事情，会不会产生严重后果？”，如果不会，干脆不做。 17、要善于灵活运用80：20规则。 18、不要浪费别人的时间。 19、碰到专业性很强的问题，一定要请专家帮忙。 20、采取批处理的方式解决问题。 小组研讨/项目训练 主题：时间是这样浪费的。 形式：纪录片、小品、话剧、演讲…… 要求：以小组为单位，反映真实的学习生活，给人以触动，令人以觉醒…… 组织者：竞标产生。制定规则、担任主持、做好服务、组织评分。 小组研讨/项目训练 实训内容:评选最佳时间管理之星 实训要求： （1）每组评选一名最佳时间管理之星，并写出颁奖词。 （2）获奖人发表获奖感言。 （3）同学向获奖人提问。 （4）全班选出三位最佳时间管理之星。 实训组织：竞标产生。制定规则、担任主持、做好服务、组织评分。 一年级上半年 4. 综合素质课程体系 规划篇 基础篇 成长篇 成熟篇 就业篇 一年级下半年 二年级上半年 二年级下半年 三年级上半年 规划职业生涯 基础篇 成长篇 成熟篇 建立诚信素养 科学管理时间 培养积极心态 培养自信心 提高解决问题能力 培养团队精神 提高学习能力 培养创新能力 学会有效沟通 增强个人进取心 + 规划篇 提高就业能力 户外拓展训练 + 就业篇 （1）综合素质课程内容 （2）成功素质课程教材 已出版：《大学生成功素质训练》，国家“十一五”规划教材，机械工业出版社 改版：按规划篇、基础篇、成长篇、成熟篇、就业篇编写《职业规划与成功素质练》教材，由机械工业出版社出版。 八、素质教育课程实施 教学组织形式改革 单元五：科学管理时