第五课童趣.docVIP

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  • 2018-01-25 发布于浙江
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第五课童趣

第五课 童趣 —— 沉复 知识目标:学习积累重点词语。 能力目标:理解文章叙事顺序,了解各层大意,理解只有善于观察,善于联想想象,才能有物外之趣。 情感目标:领悟作者的奇思妙想,丰富自己的想象力。 二、学习重点 反复朗读,领会课文大意。 三、教学方法 朗读法 合作探究法 四、课时安排 2课时 五、导学过程 自主学习 作者简介 沉复: 作品简介: 《浮生六记》: 字词解读 ⑴生字注音 童稚( ) 藐小( ) 项为之强( ) 鹤唳云端( ) 凹凸( ) 怡然称快( ) 蹲其身( ) 土砾( ) 凹者为壑( ) 庞然大物( ) 癞虾蟆( ) 驱之别院( ) ⑵多音字辨析 强 观 ⑶形近字辨析 藐小( ) 怡然( ) 拔出( ) 外貌( ) 饴糖( ) 拨开( ) 一课时 情境导入: 同学们,童年充盈着幻

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