2017八年级历史上册期末专题复习6第二单元材料分析课件新人教版.pptVIP

* 这段话反映的观点是什么？你怎样看待他的说法？? 材 料 研 读 李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰，虚有其表……” ——吴永《庚子西狩丛谈》 中国落后的根源在于社会制度的腐朽，“练兵”和“海军”都是治标不治本。只学习西方技术不改变落后的政治制度，不能使中国实现富强。 p22页 (1)这是甲午战争失败后，李鸿章对自己什么活动的一番感慨？______________________ (2)李鸿章为什么说：“练兵也，海军也”都是纸糊的老虎？________________________ ______________________________________ (3)他揭示出洋务运动哪些方面的不足？________________________________________________________________________________ 不改变封建制度，单纯引进西方先进技术是不能成功的。 材 料 分 析 阅读材料，回答问题 材料一李鸿章说：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰，虚有其表。” 洋务运动 中日甲午战争中国一败涂地，被迫签订《马关条约》 平壤战役打响后，负责防守城北玄武门一线，带病登城指挥二当部将劝他摘下红缨帽，脱掉黄马褂，以免引起敌人注意时，他却坚定地说：我之所以穿朝服，就是想让士卒们知道我还在，这样他们就会同敌人血战到底。 甲午战争中牺牲的回族英雄将领是谁？ 材 料 分 析 左宝贵 p24页人物扫描 材 料 研 读 旅顺屠城后，美国纽约《世界报》刊登了下面这段话： 试结合旅顺屠城的史实，分析这段话的含义。 “日本是披着文明的皮面带有野蛮筋骨的怪兽。日本今已摘下文明的假面具，暴露了野蛮的真面目。” 材料说明这一罪行，充分显露了日本侵略者的野蛮残暴本质，是对人类文明的严重践踏。侵华日军之暴行，致使日本人在世界舆论中被称为“披着文明的皮而带有野蛮筋骨的怪兽”。 p26页 日旅顺屠城是在日军高层将领的直接命令和间接煽动下对无辜的普通中国民众的野蛮屠杀。日军占领旅顺后，连续进行了四天大屠杀，家家遭殃，条条街巷血流成河。日军杀害了两万多中国人，犯下令人发指的罪行。 材料：1868年，日本通过明治维新，“脱亚入欧”，开始走上资本主义道路，国力日渐强盛。1892年，日本提前完成了自1885年起的十年扩军计划，到了甲午战争前夕，日本已经建立了一支拥有63000名常备兵和23万预备兵的陆军，包括6个野战师和1个近卫师。战前日本海军拥有军舰32艘、鱼雷艇24艘，总排水量72000吨，超过了北洋海军。 ——邢德彦《民国风云史》 材 料 分 析 材料说明了什么？ 征服朝鲜，侵略中国，称霸世界，这是明治维新后日本确定的对外扩张的“大陆政策”。 材 料 分 析 阅读下列材料： 材料一“我们从军卫国，生死早已置之度外。我们虽然牺牲了，但可以壮国家的声威。”他下令开足马力，朝日舰“吉野”撞去。 材料二“此日漫挥天下泪， 有公足壮海军威。” 材料三如右图。 材 料 分 析 请回答：（1）材料一中的“他”和材料二的挽联中“公”指的是谁？“此日”发生了什么事？____________________ __________________________________ （2）为什么挽联中称赞此人“足壮海军威”？ ___________________________________ （3）他的英雄事迹体现了一种什么样的精神？我们今天应该向他学习什么？ _____________________________________________________________________ 邓世昌 黄海海战中，邓世昌不幸壮烈牺牲，成为民族英雄。 因为他“慷慨赴国难，视死忽如归”，激励了海军将士的抗敌斗争。 强烈的爱国主义精神 我们要学习他不畏牺牲的强烈的爱国主义精神。 材 料 分 析 “此日漫挥天下泪,有公足壮海军威” 请回答：（１）上述材料中的“此日”是指何年何事？ _______________________ （２）上述材料中的一“公”指何人？ _____________________________ （３）上述材料中的“海军”名称是什么？ ___________________ 1994年的黄海海战