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一、英语阅读的重要性 阅读是获取信息的重要手段，是语言学习最主要的方法和途径； 阅读是考试的重点内容。 二、英语阅读的常见问题 现象 速度慢、读不懂 原因 阅读习惯不好 指读、音读、回读等不好的阅读习惯，影响阅读速度。 词汇量少、词汇掌握不牢 据统计分析，当生词率达到6%时，阅读理解率明显下降。 三、如何提高阅读能力？ 训练成良好的阅读习惯，提高阅读速度 提高视点移动速度，扩大视幅，提高阅读速度。 提高视觉记忆能力，减少“回读” 。 以句子为单位，进行视读，消除指读、音读等。 加强知识积累，提高阅读理解率 词汇是影响阅读的第一要素，离开了词汇，阅读就等于纸上谈兵。 读完一篇文章要积累一些知识，比如生词、固定短语、长难句、英美文化等。 3.1 逐词阅读，视幅小 阅读速度首先取决于读者眼部运动（视点移动）的快慢。 阅读速度还取决于读者视幅范围的大小。 3.2 回读频繁 回读：阅读时，由于未看清楚或未能理解意义，目光返回到已经读过的词、句上面，称为回读。 回读不能完全避免，但习惯性的反复回读，会大大减慢阅读速度。 3.3 指读、音读等不良习惯 指读：阅读时为了集中注意力，常常用手指、铅笔或尺子指着一个一个的字词进行阅读。 音读：在阅读时嘴唇嚅动，很小声地读出每个单词的发音。 其他：阅读时头部随目光摆动、身体的某部位不停的晃动、边读边查字典等都不是好的阅读习惯。 四.爱你阅读——迅速提升阅读能力的网络训练系统 六、爱你阅读的主要功能 6.1 产品主页和我的课程 6.2 眼脑训练 6.3 句读训练 6.4 词汇速记 谢谢了解！ www.INITE 《爱你阅读》产品介绍 2009.12.01 25% 30分 托福 50% 50分 考研 35% 35分 四级 27% 40分 高考 33% 40分 中考 市场位置：第一个照相式阅读训练系统 适用人群：小学生、中学生、大学生 特点：迅速有效地训练眼脑机能 提高整句快速阅读的能力 产品 概述 培养好习惯，快速扩充词汇量 唯一的、改变传统阅读模式的照相式阅读训练系统 五、爱你阅读的价值 学生 教师 学校 用智能化高效率的网络平台，快速提高英语教与学的质量，实现信息化英语学习的新突破 4.1 对学生的价值 提高学习成绩 增强自信心 学习引擎带动学习，将人脑的学习管理工作降到最低，大脑达到突破极限的学习速度，可以快速提高成绩。 提高阅读能力 通过一段时间的使用，可以大幅度提高学习者阅读能力，培养良好的高效阅读习惯。 轻松的学习过程，结合多媒体的趣味性，不同学习者都能达到同一水平，减少学习伤害，增强学习自信。 4.2 对教师的价值 为阅读的教学提供独特的教学方法 从整体上快速提高全班的阅读能力 节约出大量阅读训练的备课时间 4.3 对学校的价值 提高学校的成绩和升学率 大幅度降低教研和教学成本 全面提高学校教育信息化应用水平 查询文章中不认识的生词，并可选入自己的生词本。 筛选生词 词汇学习 利用记忆引擎，按照自己遗忘规律快速记忆生词。 生词速记 检测阅读效果，确保阅读质量。 效果检测 培养句读习惯，避免指读、音读、回读现象。 文章句读 句读训练 增强对文字的瞬间感知，逐渐增加眼睛视读的字数。 视觉记忆 扩宽人在的阅读时的视幅宽度和广度。 视幅扩展 增强眼球的灵活性，提高其运动速度。 视点加速 可以让大脑进入放松状态，激发记忆潜能。 阿尔法音乐 眼脑训练 功能 方法 功能模块 阅读心理学研究表明，大脑和眼睛识别一个词和多个词所需时间几乎是相同的，因为信息数量都处于一个视幅广度之内。虽然每个人的视幅广度因生理条件、文化水平、阅读目的、阅读习惯不同而有一定的差异，但都能经过训练充分利用和逐渐扩大。 视幅广度越大，阅读速度就越快。 扩展视幅训练有三个目的： 1. 改变用眼读书时的习惯，使读书人能够灵活自入地上下左右移动而又能清楚、准确地阅读； 2. 通过训练后尽可能的扩宽人在的阅读时的视幅宽度和广度； 3. 扩大视幅范围后阅读者仍能充分识别和利用所阅读的信息及内容并逐渐扩大。 =============================================================================== 人的视知觉范围到底有多大？有多少潜力可以挖掘呢？ 实验结果表明，在0.1秒时间内，成人一般能够感知6～8个黑色圆点或4～6个彼此不相联系的外文字母，也就是说，一分钟可以感知到4,200个点。如果我们把一个字看作一个点的话，那么，一分钟就可以看到4,200个字。这是未经过训练者的能力。 美国空军的心理学家和战术教育专家用速视仪进行的训练证明，经过训练的普通人可以在1/500秒的时间辨认4个英文字母。那么，一秒钟即可辨认120,000个英文字母。根据统计，英文单词