高中语文第三单元说“木叶”同步练习1新人教版必修.docVIP

《说“木叶”》 一、语言表达专练 1．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(　　) “树叶”可以不用多说，在古诗中很少见人用它；________“落叶”，________常见，________不过是一般的形象。原来诗歌语言的精妙不同于一般的概念，差一点就会差得很多；________诗歌语言之不能单凭借概念，________由此可见。 A．即使　因为　所以　而　因而 B．就是　因为　所以　但　因而 C．即使　虽然　也　但　也就 D．就是　虽然　也　而　也就 解析：选D　第二空与第三空是转折关系，第四空与前句并没有转折关系。 2．下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是(　　) A．作为学者，林庚先生是出类拔萃的；作为老师，林庚先生是平易近人的；作为人，他用自己的平凡表现出他做人的崇高境界。 B．赵翼在《论诗》中提出了“李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年”的主张，其大气与狂放由此可见一斑。 C．妈妈语重心长地对娜娜说：“你也老大不小了，别总是得鱼忘筌，丢三落四的，凡事多考虑考虑，想得周全点。” D．“木”与“树”在概念上原是相去无几的，然而到了艺术形象的领域，这里的差别就几乎是一字千里。 解析：选C　C项，“得鱼忘筌”比喻达到目的后就忘了原来的凭借，不符合语境。 3．下列各句中，没有语病的一句是(　　) A．今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。 B．据报道，某市场被发现存在销售假冒伪劣产品，伪造质检报告书，管理部门将对此开展专项检查行动，进一步规范经营行为。 C．随着个人计算机的广泛应用，互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪潮。 D．这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立，是全国首家有效联合政府行政职能和高校教育资源而成立的培训机构。 解析：选C　A项，逻辑混乱，语义重复，“禁止”与“不得”重复；B项，成分残缺，存在……的情况；D项，主谓搭配不当，“培训基地是培训机构”，基地是指一个地方，不可能是“机构”。 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) 敏感而有修养的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量，____①____，于是成为丰富多彩一言难尽的言说；____②____；它之富于感染性启发性者在此，它之不落于言筌者也在此。 A．①把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来 ②不知不觉之中它在影响着我们 B．①把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来 ②它在不知不觉之中影响着我们 C．①这些潜在的力量与概念中的意义被交织组合起来 ②它在不知不觉之中影响着我们 D．①这些潜在的力量与概念中的意义被交织组合起来 ②不知不觉之中它在影响着我们 解析：选B　第①个横线前语境中主语是“敏感而有修养的诗人们”，所以应用“把字句”陈述；第②个横线后主语“它”代指②横线前的“言说”，结合前后语境，故应该选用“它……”的句式。 5．将下列一组句子变成一个单句，可以增删个别词语，但不能改变原意。 (1)林庚成了北大名师。 (2)林庚关于唐诗中的“盛唐气象”“少年精神”之说，令人耳目一新。 (3)林庚关于唐诗中的“盛唐气象”“少年精神”之说，使受教的学子们心悦诚服。 (4)林庚关于唐诗中的“盛唐气象”“少年精神”之说，成为学子们的鲜活的精神思想营养。 答：　 　　 参考答案：自从林庚成了北大名师，他的令人耳目一新的关于唐诗中的“盛唐气象”“少年精神”之说，成为受教的学子们心悦诚服的鲜活的精神思想营养。 6．请仿照画线的句子，另写两句话。要求语意连贯，句式一致，修辞一致。 世界上的万物都是相互依赖的，生命的整体都是相互依存的。你使它快乐，它也会使你快乐。如果你能使一朵鲜花快乐，不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上一缕醉人的温馨； 　　　 参考答案：(1)如果你能使一棵小草快乐，不用自己的脚随意践踏它，那么小草也会使你快乐，在你满目枯黄时为你送去一抹耀眼的新绿；(2)如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽随意抛向它，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧清凉的甘泉。 7．下图是“儿童在不同场地的时间分配”，根据该图提供的信息，将儿童在不同场地休息和运动时间分配的情况写成一段话。要求：内容完整，概括准确，不超过80字。 答：　　 　　 　　 　参考答案：男孩在草地、运动场和娱乐场时，均运动三十分钟左右，时间稍多于原地休息；在硬场地和天然场地时则反之。女孩在以上所有场地中进行运动的时间都少于原地休息时间。 二、阅读理解专练 阅读下面的文字，完成8～10题。 说 村 落 阎连科　　村落在今天似乎已经成为一个符号。人们把村落、村庄、乡村等而视之，笼统解释