高中语文第二单元逍遥游同步练习2新人教版必修.docVIP

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  • 2017-12-26 发布于河北
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高中语文第二单元逍遥游同步练习2新人教版必修.doc

高中语文第二单元逍遥游同步练习2新人教版必修

《逍遥游》 一、文言知识梳理。 1. 下列各项中句式与例句相同的一项是( ) 例:至激于义理者不然 A.兄弟之亲 B.莫之夭阏 C.彼且奚适也 D.重为乡党所笑 答案: 解析: 2.下列特殊句式不同于其他三项的一项是( ) A.胡为乎惶惶欲何之 B.彼且恶乎待哉 C.童子何知 D.天之苍苍,其正色邪 答案: 解析: A.之二虫又何知 B.去以六月息者也 识盈虚之有数 猥以微贱,当侍东宫 C.欲苟顺私情,则告诉不许 D.州司临门,急于星火 风之积也不厚,则其负大翼也无力 访风景于崇阿 答案: 解析: A.前太守臣/逵/察臣孝廉 后刺史臣/荣/举臣秀才 B.屈/贾谊/于长沙 声断/衡阳/之浦 C.其/远而无所至/极邪 且夫/水之积/也不厚 D.龙光/射/牛斗之墟 宾主/尽/东南之美 答案: 解析: A.三餐而反 有酒盈樽 B.而御六气之辩 汤之问棘也是已 C.夙遭闵凶 北海虽赊,扶摇可接 D.常在床蓐 命途多舛 答案: 解析: ①伏惟圣朝以孝治天下 ②但以刘日薄西山 ③谨拜表以闻 ④奚以之九万里而南为 ⑤以八千岁为春 ⑥而彭祖乃今以久特闻 ⑦御六气之辩,以游无穷者⑧耕植不足以自给 ⑨诸侯以惠爱为德 ⑩倚南窗以寄傲 A.①②/③⑥/④⑦⑩/⑤⑨/⑧ B.①④/②③/⑤⑦⑩/⑥⑧/⑨ C.①④/②⑥/③⑦⑩/⑤⑨/⑧ D.①⑥/②④/③⑦⑩/⑤⑧/⑨ 答案: 解析: 7.下列句子中加点的词语意义,理解不正确的一项是( ) A.《齐谐》者,者也 B.抟扶摇而上者九万里 C.野马也,尘埃也 D.三餐而反,腹犹果然 答案: 解析:扶摇答题时要把实词放回到原文中 8.下列句子中加点的词语意义和用法,理解不正确的一项是( ) A.鹏之徙于南冥也 B.其正色邪?其远而无所至极邪? C.而后乃今培风 D.奚以之九万里而南为?答案: 解析: 9.下列句子中加点词语与例句中加点词语活用情况相同的一项是( ) 例句:而后乃今将图南 C.或命巾车,或棹孤舟 D.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃 答案: 解析: 10.下列句子与例句句式相同的一项是( ) 例句:而莫之夭阏者 C.南冥者,天池也。答案: 解析: A.俨骖騑于上路 B.虽然,犹有未树也。 C.奚惆怅而独悲 D.欲苟顺私情,则告诉不许。 答案: 解析:12.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是( ) A.扶摇而上者九万里 抟:回旋而上。 B.我決起而飞,抢榆枋 抢:集,着落。 C.适莽苍者,三餐而反 适:刚才,刚刚。 D.夫列子御风而行,泠然善也 泠然:轻妙飘然的样子。 答案: 解析:提高文言文的阅读能力,归根到底就是要能根据上下文的语境推断重要实词的词义,同时最终也要落实到实词的推断上,因而掌握推断的技巧至关重要。因文定义法:由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义,因此可因文来定义,即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体意项。答题时要把实词放回到原文语境中,结合上下文意思去理解。分析可知,抢:突过,撞上。13.下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是( ) A.奚以之九万里而南为 又有剪发杜门,佯狂不知所之者 B.置杯焉则胶 唯倜傥非常之人称焉 C.而彭祖乃今以久特闻 臣具以表闻,辞不就职 D.其正色邪?其远而无所至极邪? 其可怪也欤 答案: 解析:本题考查了所之为以四个常见文言虚词,结合具体用法和语境可知。之字的用法有:一、 作助词用。主要用法有四种类型:1.结构助词。相当于现代汉语的,放在定语和中心语之间,作定语的标志。其格式为:定语+之+中心语。2.用在主谓之间,取消句子独立性。3.用在不及物动词、形容词或时间副词后起协调音节、舒缓语气作用。不必译出。4.宾语前置标志。5.定语后置标志。二、作代词用:1.人称代词,相当于现代汉语我、他们、她们、它、它们。 2.指示代词,相当于现代汉语这、这样这……事、那。三、作动词用。到前往。分析可知,A.之:到、往。14.下列文言句式和例句相同的一项是( ) 例句:覆

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