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西安郵電學院 目： 学生成绩信息管理系统 系部名称 ： 计算机学院 专业名称 ： 软件工程 班 级 ： 1104 学号 ： 学生姓名 ： 郭亚涛 指导教师 ： 时间 ： 2011 年 6月6 日 至 2009年 6 月15 日 一、????实验目的 熟悉C语言上机环境； 熟悉程序的编辑、编译、链接、和运行的过程； 掌握程序的调试和纠错； 熟练掌握所学的知识并能够灵活的运用； 提高实践操作能力和利用所学的知识解决实际问题的能力； 二、????实验内容 创建一个学生成绩管理系统。。 三、需求分析 该系统是一个学生成绩信息管理系统，所以在管理中应该有显示、查找、删除、添加、排序、修改等功能……所以就应该建立相应的函数去实现相对应的功能，再加上主函数，创立文件，读取文件，就可以实现主要功能 概要设计 该程序总共包含9个功能模块： 读取信息模块 该模块可以使程序在每次的运行中读出文件中总 共有学生成绩信息，是以后的添加、删除等模块的基础。 显示主菜单模块 该模块是用来显示用户选择所要进行的操作。 显示信息模块 该模块是用来显示文件中目前所保存的所有学生成绩信息。 修改信息模块 该模块可以使用户为出错的信息做及时的修改，其中包括对姓名、年龄、各科成绩等内容的修改。 添加信息模块 该模块可以为用户添加新的学生成绩信息。但不能超出学生总数 删除信息模块 该模块可先按学号查询出某学生成绩信息在确认后删除。 查询信息模块 该模块是用来提供查询某个学生成绩的， 信息排序模块 该模块是提供当用户输入时未按学号排序，比较杂乱，用户可选择此功能用来按学号由小到大排序。 保存信息模块 该模块可为输入的信息、修改后的信息、添加后的信息等操作做及时的保存，及时更新文件中的信息。 其中查输出模块的流程图、保存模块流程图通输入模块流程图流程图大致一样。 功能：该程序是学生成绩管理系统，该系统具有创建、显示、修改、添加、删除、查询，排序，保存信息的功能，还带有进入密码，确保管理程序的实用序，用来满足不同的需求，该系统的功能比较完善，并且健壮性不错，各种错误的操作都有提示。主界面做的相对比较漂亮。 五、调试情况，设计技巧及体会 经过两周的程序编写，通过老师和同学的帮助，再加上自己对内容得理解，最终完成了对学生成绩管理系统的编写，实现了其所要求的功能。调试情况良好。在调试过程中，尤其对程序中出错的地方，应仔细去研究代码，记得在一次调试中最多会有几百个错误，从前面开始改，改一个就会去除好些错误，要静下心来，慢慢检查。我在写程序时采取了前一天先在本子编好代码，第二天上机检查运行的模式，感觉还是不错！在头脑中先对程序的各项功能和大体模块要怎么引用有个大体的认识，而后在对各个分模块功能算法研究，就会做到有目的性，能提高时间利用率。在整个编程过程中，对课本知识也有了更进一步的掌握。学会了在VC++上变量要先定义完后再赋值等一系列编程知识，在检查时可以分段检查等技巧等等……在最后程序编出时的高兴与喜悦也会难以忘记的，总的来说，在这次编程中，虽然没有用链表，但对数组却掌握的更全面，自学了文件，还算不错，在接下来学习当中就试着对链表掌握，一定不能落后。实习编程确实提高了我们的动手能力，对以后很有益处。 六、参考文献 《C语言实例解析精粹》（人民邮电出版社） 《C语言程序设计》（电子科技大学出版社） 《C语言程序设计》（科学出版社） 七、 源程序清单 略（详见电子版） 主采单 创建信息 显示信息 修改信息 添加信息 删除信息 查询信息 信息排序 保存 保存 保存 保存 保存 按学号查询 保存 基本结构图 按学号查询 读取数据 主菜单 0退出系统 1 创建信息 2 显示信息 3 修改信息 4 添加信息 5 删除信息 6 查询信息 7 信息排序 保存信息？ 开始 选择 错误退出系统，break; 1.主函数模块流程图 密码 输入模块 判断sum,N的大小 保存 SumN 输出学生信息 结束 结束 没有学生信息，break; 2.输入模块 输入人数 SumN,break 输成绩 3.查询模块 输入学号 Num=num? 5.添加模块 4.排序模块 i=0 student[i].numstudent[i+1].num 排序模块 student[i].num和student[i+