发动机管理系统诊断维修课件2.pptxVIP

HUG第三学期课程LS7.2发动机运行不平稳功率不足，且发动机警告灯报警HUG任务接受学生独立思考：1.运行时为什么车抖而且没劲？2.除了这个现象，还有没有其他故障？（提交想法和7.2.1.1评价表）HUG解决客户委托的工作导引1.任务分析：运行不平稳功率不足的原因2.理论学习：喷油器及传感器结构原理电路分析3.任务计划：制定喷油器与传感器检测工作 计划4.任务决策：与师傅和客户沟通工作计划5.任务实施：使用设备实车拆装检测6.任务检查：5S与检查工作结果7. 任务交付：交车8.反思评价：总结知识点、技能点和素养点9.巩固拓展新任务（作业反馈）HUG任务分析餐垫法1. 学生个人独立阅读7.2.2.1信息页，找到运行不平稳且功率不足原因（标出关键词，个人结果工整记录在餐垫上） -----30min2. 小组合作讨论出本组的“运行不平稳且功率不足”原因并写在餐垫中心，在白板上进行展示。 ------20min3. 教师指定或主动报名一个小组合作在白板上展示；其他学生评价、补充、改进。 ------10minHUG任务明确能力点：1.能够专注于任务并且目标明确地实施；2.能够确定各种特点并制定合理的的工作流程；3.能够按照通用的演示规则进行简要演示；4.能够准确、高效地执行工作； 5.能够个人独立工作；6.能够小组合作，站在他人角度思考问题；7.能够阅读较难技术信息，建构逻辑关系。知